Usando la Web 2.0 en la distribución de puestos de prácticas en Enfermería: proyecto piloto
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10045/49488
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | Enfermería Clínica (EC) | es |
dc.contributor.author | Mejías Moreno, Beatriz | - |
dc.contributor.author | Vizcaya-Moreno, M. Flores | - |
dc.contributor.author | Pérez-Cañaveras, Rosa M. | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Enfermería | es |
dc.date.accessioned | 2015-09-16T11:30:05Z | - |
dc.date.available | 2015-09-16T11:30:05Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio = XIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Noves estratègies organitzatives i metodològiques en la formació universitària per a respondre a la necessitat d'adaptació i canvi / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1, pp. 1704-1715 | es |
dc.identifier.isbn | 978-84-606-8636-1 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/49488 | - |
dc.description.abstract | Las prácticas clínicas de Enfermería, son un elemento fundamental para el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes de Grado en Enfermería. En estos entornos, los estudiantes toman contacto con su futura profesión aplicando los conocimientos teóricos y desarrollando habilidades para la prestación de cuidados a los pacientes. En este trabajo de investigación acción, se describen y aportan resultados de las dos etapas determinadas en este estudio piloto. En primer lugar, se estudia y analiza la opinión de una muestra accidental de estudiantes del grado en Enfermería sobre la organización y distribución de puestos de prácticas en este momento, empleando como instrumento un cuestionario de 15 ítems. Posteriormente y tras el análisis de los datos obtenidos en la fase previa, se decide diseñar y aplicar un instrumento basado en la Web 2.0 y se formula un protocolo en el que la elección de las unidades de prácticas las realiza la estudiante o el estudiante, siguiendo los pasos establecidos. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante | es |
dc.rights | © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) | es |
dc.subject | Web 2.0 | es |
dc.subject | Investigación-acción | es |
dc.subject | Prácticas clínicas | es |
dc.subject | Estudiantes de enfermería | es |
dc.subject | Entorno de aprendizaje | es |
dc.subject.other | Enfermería | es |
dc.title | Usando la Web 2.0 en la distribución de puestos de prácticas en Enfermería: proyecto piloto | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/48708 | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Aparece en las colecciones: | INV - Enfermería Clínica - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
XIII_Jornadas_Redes_129.pdf | 1,67 MB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
Todos los documentos en RUA están protegidos por derechos de autor. Algunos derechos reservados.