Congreso online: nueva herramienta para fomentar el aprendizaje
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http://hdl.handle.net/10045/43342
| Títol: | Congreso online: nueva herramienta para fomentar el aprendizaje |
|---|---|
| Autors: | Montiel, Miguel A. | García Cruz, Leticia | Valero Valero, David | Sáez, Alfonso | Gomez-Mingot, Maria | García Bezares, Dolores | Sánchez-Sánchez, Carlos M. | Solla-Gullón, José | Iniesta, Jesus | Vidal-Iglesias, Francisco J. |
| Grups d'investigació o GITE: | Electroquímica Aplicada y Electrocatálisis | Electroquímica de Superficies |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Química Física | Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Electroquímica |
| Paraules clau: | Tercer ciclo | Participación | Moodle | Congreso |
| Àrees de coneixement: | Química Física |
| Data de publicació: | 2013 |
| Editor: | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
| Citació bibliogràfica: | XI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: Retos de futuro en la enseñanza superior: docencia e investigación para alcanzar la excelencia académica = XI Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. Reptes de futur en l'ensenyament superior: docència i investigació per a aconseguir l'excel·lència acadèmica / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-8104-9, pp. 1195-1207 |
| Resum: | Los congresos científicos son una herramienta valiosa en el aprendizaje para estudiantes de tercer ciclo. Sin embargo, no son aprovechados al máximo con esta finalidad, puesto que las intervenciones por parte de los estudiantes, en cuanto a plantear cuestiones se refiere, son prácticamente nulas. Con el objetivo de fomentar la participación de los estudiantes de tercer ciclo en los congresos científicos, se presenta una propuesta de congreso online para estudiantes de doctorado en el programa interuniversitario `Electroquímica. Ciencia y Tecnología`, empleando la herramienta Moodle. Este congreso consiste en dar a conocer, de forma visible y con formato de pósters, comunicaciones científicas de los estudiantes, quienes deben hacer preguntas acerca de las mismas y responder a las realizadas sobre su contribución. Además, y siempre con la finalidad de fomentar la participación en forma de preguntas y discusiones científicas, se otorgarán premios tales como al estudiante más participativo y al mejor póster, para lo que se evaluará la defensa del póster por parte del estudiante. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/43342 |
| ISBN: | 978-84-695-8104-9 |
| Idioma: | spa |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Versió de l'editor: | http://hdl.handle.net/10045/31305 |
| Apareix a la col·lecció: | INV - EQSUP - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - LEQA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Docència - Xarxes ICE - Comunicacions a Congressos, Conferències, etc. |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
|---|---|---|---|---|
 2013-XI-Jornadas-Redes-89.pdf | Comunicación | 1,17 MB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia |
 2013-XI-Jornadas-Redes-89_poster.pdf | Póster | 1,22 MB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia |
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