Portal de Recursos Docentes con Perspectiva de Género para la Docencia Universitaria
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http://hdl.handle.net/10045/42444
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| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | GrupoM. Redes y Middleware | es |
| dc.contributor | Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE) | es |
| dc.contributor | Grupo Interdisciplinario de Estudios Críticos y de América Latina (GIECRYAL) | es |
| dc.contributor.author | Berna-Martinez, Jose Vicente | - |
| dc.contributor.author | Rodríguez-Jaume, María-José | - |
| dc.contributor.author | Maciá Pérez, Francisco | - |
| dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | es |
| dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I | es |
| dc.date.accessioned | 2014-11-20T13:30:50Z | - |
| dc.date.available | 2014-11-20T13:30:50Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 2668-2682 | es |
| dc.identifier.isbn | 978-84-697-0709-8 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/42444 | - |
| dc.description.abstract | En este trabajo abordamos el desarrollo de un Portal de Recursos Docentes con Perspectiva de Género para la Docencia Universitaria promovido desde la Unidad de Igualdad de la Universidad de Alicante y financiado por el Instituto de la Mujer, donde se ha creado una biblioteca digital que recoge un gran número de recursos digitales para ayudar y extender la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria. En el presente artículo se recoge cuál ha sido el proceso para recopilar los recursos, cómo se ha creado la biblioteca digital y de qué manera su puesta en marcha ha favorecido la inclusión de perspectiva de género en una asignatura de Ingeniería Informática. | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | es |
| dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es |
| dc.subject | Perspectiva de género | es |
| dc.subject | Recursos docentes | es |
| dc.subject | Biblioteca digital | es |
| dc.subject | Docencia universitaria | es |
| dc.subject.other | Arquitectura y Tecnología de Computadores | es |
| dc.subject.other | Sociología | es |
| dc.title | Portal de Recursos Docentes con Perspectiva de Género para la Docencia Universitaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
| dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/40144 | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Aparece en las colecciones: | INV - GrupoM - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - PMD - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. INV - GIECRYAL - Comunicaciones a Congresos, Ponencias y Conferencias Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc. Institucional - IUIEG - Publicaciones | |
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|---|---|---|---|---|
 2014_XII_Jornadas_Redes_194.pdf | Comunicación | 943,82 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa |
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