1. RUA

Buscar


Filtros actuales:
Comenzar una nueva búsqueda

Añadir filtros:

Utilice filtros para refinar los resultados de la búsqueda.

 | 
Resultados 1-10 de 14.
Hits de ítem:
Items
AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2017_Rosa-Cintas_etal_EnsCiencias.pdf.jpg2017Análisis de obstáculos epistemológicos históricos para la mejora de la enseñanza de la teoría de la tectónica de placas en ESO y BachilleratoRosa Cintas, Sergio; Rey Cubero, Alexandra; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Nicolás Castellano, Carolina; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2015_Lopez-Gay_etal_Sci&Educ_final.pdf.jpgjul-2015Obstacles to Mathematization in Physics: The Case of the DifferentialLópez Gay, Rafael; Martínez Sáez, Julio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2017_Liminana_etal_EnsCiencias.pdf.jpg2017Propuesta de una unidad didáctica mediante indagación dirigida a niños de educación infantil para prevenir enfermedades a través de la higiene de las manosLimiñana, Rubén; Rey Cubero, Alexandra; Menargues Marcilla, María Asunción; Nicolás Castellano, Carolina; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2015_Garcia_etal_DCES.pdf.jpg2015Comprensión del modelo hereditario de Mendel tras la enseñanza habitual en alumnos de educación secundaria obligatoriaGarcía Lillo, José Antonio; Quinto-Medrano, Patricia; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2017_Nicolas_etal_EnsCiencias.pdf.jpg2017Análisis y detección de las concepciones espontáneas sobre reproducción en plantas para la mejora de la enseñanza en Educación PrimariaNicolás Castellano, Carolina; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Rey Cubero, Alexandra; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abierto2018_Lopez-Gay_etal_Uno.pdf.jpgjul-2018Significado y uso de la diferencial. Ayudando a conectar el mundo físico y matemáticoLópez-Gay, Rafael; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Jiménez Liso, M. Rut; Martínez Chico, María; Gil Martínez, Emilio
Acceso abiertoLiminana_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Efectos de la enseñanza por investigación guiada sobre los ciclos y simetrías del Sol y el modelo Sol / Tierra sobre las actitudes de los futuros maestros de primariaLimiñana, Rubén; Colomer Barberá, Rafael; Menargues Marcilla, María Asunción; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoMenargues_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Efecto de la enseñanza problematizada de la astronomía diurna (ciclos y simetrías del movimiento del Sol y el modelo Sol/Tierra) en los conocimientos de los futuros maestros de primariaMenargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Colomer Barberá, Rafael; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-04.pdf.jpg2022E-learning y enseñanza de las ciencias a través de la indagación: aprendiendo sobre la densidad de los materialesNicolás Castellano, Carolina; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Rosa Cintas, Sergio; Rey Cubero, Alexandra; Molla Martínez, Agustín; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_136.pdf.jpg2021Elaboración de materiales multimedia sobre experiencias de laboratorio para la formación de futuros maestros de Educación Infantil y PrimariaNicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Rosa Cintas, Sergio; Colomer Barberá, Rafael; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Rey Cubero, Alexandra; Quinto-Medrano, Patricia

Descubre