Access to information in qualitative research. A matter of care
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http://hdl.handle.net/10045/40604
Título: | Access to information in qualitative research. A matter of care |
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Título alternativo: | Acceder a la información en la Investigación Cualitativa. Un asunto de Cuidado |
Autor/es: | Cuesta-Benjumea, Carmen de la |
Grupo/s de investigación o GITE: | Calidad de Vida, Bienestar Psicológico y Salud |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud |
Palabras clave: | Qualitative research | Data collection | Ethics | Research | Ivestigación cualitativa | Recolección de datos | Ética en investigación |
Área/s de conocimiento: | Enfermería |
Fecha de publicación: | 2014 |
Editor: | Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermería |
Cita bibliográfica: | Investigación y Educación en Enfermería. 2014, 32(3): 480-487 |
Resumen: | In this article attention is focused on access to data; a process that tends to be taken for granted and which in practice takes time and energy from the person who investigates. Access implies a process of contacting key people in institutions; negotiating with them, being invited to obtain data, achieving formal permission, and – finally – constructing relationships with the participants. Access to data is negotiated, trust is constructed in relationships with study participants, and data is obtained. All this constitutes an interactive process in which the person who investigates is revealed as an instrument in obtaining the data. Thus, the appearance, manners, and the way of being of the person who investigates will facilitate access to broad and detailed information. | En este artículo se centra la atención en el acceso a los datos, un proceso que se suele dar por hecho y que en la práctica lleva tiempo y energía de quien investiga. El acceso implica un proceso que implica varios pasos: contactar con las personas clave en las instituciones, negociar con ellas, ser invitado para obtener los datos, lograr el permiso formal y, finalmente, construir relaciones con los participantes. El acceso a los datos se negocia, la confianza se construye en las relaciones con los participantes del estudio y los datos se obtienen. Todo ello constituye un proceso interactivo en el cual quien investiga se revela como instrumento en la obtención de los datos. Así, la apariencia, los modales y la manera de ser de quien investiga facilitaran el acceso a una información amplia y detallada. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/40604 |
ISSN: | 0120-5307 | 2216-0280 (Internet) |
Idioma: | eng | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 |
Revisión científica: | si |
Versión del editor: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/iee/article/view/20710 |
Aparece en las colecciones: | INV - CV, BP Y S - Artículos de Revistas |
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