La religión en la escuela: cultura, enseñanza y símbolos religiosos
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http://hdl.handle.net/10045/32622
Título: | La religión en la escuela: cultura, enseñanza y símbolos religiosos |
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Título alternativo: | Religion at school: culture, education and religious symbols |
Autor/es: | Gamper, Daniel |
Palabras clave: | Enseñanza religiosa | Escuela | Laicidad | Religious education | School | Secularism |
Área/s de conocimiento: | Filosofía del Derecho |
Fecha de publicación: | 2010 |
Editor: | Universidad de Alicante. Departamento de Filosofía del Derecho | Marcial Pons |
Cita bibliográfica: | GAMPER, Daniel. “La religión en la escuela: cultura, enseñanza y símbolos religiosos”. Doxa. Cuadernos de Filosofía del Derecho. N. 33 (2010). ISSN 0214-8676, pp. 639-656 |
Resumen: | Tras exponer algunos debates políticos sobre la presencia de la religión en las instituciones educativas, así como la jurisprudencia al respecto, se repasan las ideas de J. S. Mill sobre la enseñanza, con la finalidad de ofrecer un marco normativo de la educación liberal. A continuación se presentan los casos concretos de Italia, Francia y Estados Unidos, referidos a la enseñanza, confesional o no, de la religión en los planes de estudio oficiales. En la última sección se contrapone el modelo de la enseñanza confesional al de la enseñanza del hecho religioso, y los presupuestos filosófico-políticos de ambas alternativas. | First, the paper states some distinct political debates on the presence of religion in educational institutions and some relevant case law on this issue. In the second section, the paper deals with J. S. Mill’s ideas on education, in order to provide a normative framework of liberal education. The following sections deal with the specific ways in which Italy, France and USA treat the education, religious or not, of religions in the curricula. The final section contrasts the religious education model, on the one hand, and the teaching of the «religious fact» model, on the other; as well as the philosophical and political assumptions of both alternatives. |
Patrocinador/es: | Este trabajo se enmarca en el proyecto del MICINN, «La religión en el espacio público democrático. Formas de laicidad» (FFI2009-07433). |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/32622 | http://dx.doi.org/10.14198/DOXA2010.33.33 |
ISSN: | 0214-8676 |
DOI: | 10.14198/DOXA2010.33.33 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/article |
Revisión científica: | si |
Aparece en las colecciones: | DOXA - 2010, N. 33 |
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