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		2014	Experiencias en la tutorización de enseñanzas técnicas	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Bajo García, Irene; Cantos Pérez, Alberto; Cid García, Rafael; Font, Alicia; Gallego, Sergi; Garcia-Rodriguez, Jose; Gómez, C.F.; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Lapuente Aragó, Rocío; Lloret, Elena; López García, Juan José; Moltó Berenguer, Julia; Mora, Higinio; Ortiz Zamora, Javier; Ortuño, Manuel; Pérez Carrió, Antonio; Pérez-delHoyo, Raquel; Pujol, Francisco A.; Sánchez Merina, Francisco Javier; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Serrano, Elena; Spairani Berrio, Silvia; Vázquez, Sonia
		2017	Coordinación, seguimiento y mejora continua del Máster Universitario en Gestión de la Edificación	Pérez Sánchez, Juan Carlos; Pérez Sánchez, Vicente Raúl; Taltavull de La Paz, Paloma; Piedecausa-García, Beatriz; Andújar-Montoya, María Dolores; Blanco Bartolomé, Lucía; Cantó López, María Teresa; Galiana-Merino, Juan José; García Alcocel, Eva María; García-Quismondo Cartes, Ada; Gómez, José M.; Jiménez-Delgado, Antonio; Madrid Izquierdo, Francisco; Maestre García, Eduardo; Martí Ciriquián, Pablo; Moya Fuentes, María del Mar; Nájera Pérez, Ángel; Pacheco Mateo, María Rosario; Pérez-delHoyo, Raquel; Prado Govea, Raúl Hugo; Ros Gilabert, José Manuel
		2017	Red de Coordinación del Grado en Fundamentos de la Arquitectura	Maestre López-Salazar, Ramón; González Avilés, Ángel Benigno; Pérez-delHoyo, Raquel; Sánchez Merina, Francisco Javier; Capdevila Castellanos, Iván
		2020	Acciones para la mejora de la coordinación docente en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y evaluación de las tasas de eficiencia y éxito en las asignaturas de segundo curso	Nolasco-Cirugeda, Almudena; Castro-Domínguez, Juan Carlos; Domingo Gresa, Jorge; García Alcocel, Eva María; González Sánchez, Antonio; Oliva-Meyer, Justo
		2020	Docencia de Arquitectura en cursos impartidos en inglés con presencia mayoritaria de alumnado internacional	Parra-Martinez, Jose; Oliver, Jose-Luis; Martí Ciriquián, Pablo; Serrano-Estrada, Leticia; Garcia-Mayor, Clara; Nolasco-Cirugeda, Almudena; González Avilés, Ángel Benigno; Sirvent Pérez, César Daniel; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Sánchez Merina, Francisco Javier; Alvado Bañón, Joaquín
		2020	El rendimiento académico como indicador educativo en el Grado en Fundamentos de la Arquitectura: Análisis y acciones de mejora para las asignaturas de cuarto curso	Garcia-Mayor, Clara; Nolasco-Cirugeda, Almudena; Alvado Bañón, Joaquín; Echarri-Iribarren, Víctor; Ortega, José Marcos; Pérez Millán, Isabel; Sirvent Pérez, César Daniel
		2020	Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la universidad. TGR-SYLLABUS GENDER	Torres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Ordóñez García, Covadonga; Escabias Lloret, Pilar; Spairani Berrio, Silvia; Grao-Gil, Olga; Arce Chávez, Laura; Molina Ríos, Eva
		2018	Las bases de datos de acceso libre como metodología docente	Pérez-delHoyo, Raquel; Andújar-Montoya, María Dolores; Sentana Gadea, Irene; González Avilés, Ángel Benigno; García González, Encarnación
		2019	Red de internacionalización de la docencia en la Titulación de Arquitectura	Parra-Martinez, Jose; Oliver, Jose-Luis; Martí Ciriquián, Pablo; Garcia-Mayor, Clara; Nolasco-Cirugeda, Almudena; Serrano-Estrada, Leticia; González Avilés, Ángel Benigno; Sirvent Pérez, César Daniel; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Sánchez Merina, Francisco Javier; Alvado Bañón, Joaquín; Ortega, José Marcos
		2021	El Syllabus UNESCO-UniTwin como herramienta didáctica transdisciplinar para introducir la perspectiva de género en la educación universitaria	Torres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Ordóñez García, Covadonga; Molina Ríos, Eva; Grao-Gil, Olga; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Botella Gallego, Nieves; Spairani Berrio, Silvia; Escabias Lloret, Pilar; Arce Chaves, Laura