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Acceso abiertoComunicacion Evora.pdf.jpgabr-2008Estado de ánimo percibido y eficacia en el manejo de la clase en profesorado de Educación SecundariaPerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoPerandones-Gonzalez.pdf.jpg2007Estudio correlacional entre personalidad, inteligencia emocional y autoeficacia en profesorado de Educación Secundaria y BachilleratoPerandones González, Teresa María; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoPsicologEd_Evolutiva.pdf.jpg2005Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitariaGonzález Gómez, Carlota; Gilar-Corbi, Raquel; Mañas-Viejo, Carmen; Bermejo García, Rosario
Acceso abiertoNavas_Castillo_2007_REOP.pdf.jpg2007Actitudes del profesorado de conservatorio sobre la integración educativa: un análisis exploratorioNavas, Leandro; Castillo Martínez, Ana Isabel
Acceso abiertoNavas_etal_2009_AccionPsicologica.pdf.jpgjul-2009Las orientaciones de meta de los estudiantes y los deportistas: perfiles motivacionalesNavas, Leandro; Soriano Llorca, José Antonio; Holgado Tello, Francisco Pablo; López Núñez, Manuela
Acceso abiertoTorregrosa_etal_2007_RevEspDrogodep.pdf.jpg2007Frecuencia del consumo de drogas legales: diferencias de edad en la adolescenciaTorregrosa, María S.; Inglés, Cándido J.; Delgado, Beatriz; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoRojo-Martinez_2000_EnsTeach.pdf.jpg2000Evaluación del cambio de actitud del profesorado tras su participación en un programa de atención a la diversidadArnaiz Sánchez, Pilar; Castejón, Juan Luis; Garrido Gil, Carlos F.; Rojo Martínez, Ángela
Acceso abiertoNavas_etal_2006_RevPsicolDeporte.pdf.jpg2006Orientaciones de meta en las clases de educación física: un análisis centrado en la educación secundaria obligatoriaNavas, Leandro; Soriano Llorca, José Antonio; Holgado Tello, Francisco Pablo
Acceso abiertoNavas_etal_2008_AccionPsicologica.pdf.jpgjul-2008El cuestionario de atribuciones para educación física: análisis exploratorio y confirmatorioNavas, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo; Soriano Llorca, José Antonio; Sampascual Maicas, Gonzalo
Acceso abiertoHolgado-Tello_etal_2009_AccionPsicologica.pdf.jpgjul-2009El cuestionario de autoconcepto físico (CAF): análisis factorial confirmatorio y predictivo sobre el rendimiento académico global y específico del área de educación físicaHolgado Tello, Francisco Pablo; Soriano Llorca, José Antonio; Navas, Leandro

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