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Fecha de publicación
Título
Autor/es
4-abr-2017
Comparative analysis of academic grades in compulsory secondary education in Spain using statistical techniques
Veas, Alejandro
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
;
Castejón, Juan Luis
4-mar-2016
Estimation of the Proportion of Underachieving Students in Compulsory Secondary Education in Spain: An Application of the Rasch Model
Veas, Alejandro
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
;
Castejón, Juan Luis
4-feb-2020
University Entrance Examinations in Spain: Using the Construct Comparability Approach to Analyze Standards Quality
Veas, Alejandro
;
Navas, Leandro
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Miñano, Pablo
2020
A Comparative Analysis of University Entrance Examinations Using the Construct Comparability Approach
Veas, Alejandro
;
Benítez, Isabel
;
Navas, Leandro
;
Gilar-Corbi, Raquel
Descubre
Autor
3
Gilar-Corbi, Raquel
3
Miñano, Pablo
2
Castejón, Juan Luis
2
Navas, Leandro
1
Benítez, Isabel
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Academic achievement
2
University Entrance Examinations
1
Differential Item Functioning
1
Educational assessment
1
Educational evaluation
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2020
1
2017
1
2016
Tipo de documento
4
Artículo en revista científica
Idioma
4
Inglés
1
Español
Centro, unidad o servicio
4
Universidad de Alicante. Departam...