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Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_113.pdf.jpg2016Implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria de la Facultad de Filosofía y LetrasProvencio Garrigós, Herminia; Arráez Llobregat, José Luis; Ayala Aracil, María de los Ángeles; Balteiro, Isabel; Escabias Lloret, Pilar; Fernández-Arrillaga, Inmaculada; Grümpel, Claudia; Martínez Lirola, María; Mateo-Ripoll, Verónica; Moreno-Seco, Mónica; Sancho Carbonell, Isabel
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_100.pdf.jpg2015Red docente para el seguimiento de las Prácticas Externas. Facultad de Filosofía y LetrasBarrajón López, Elisa; Benaicha Ziani, Naima; Congost-Maestre, Nereida; Iliescu Gheorghiu, Catalina; Marimón-Llorca, Carmen; Martín-Portugués Giménez de los Galanes, Ana Belén; Mas i Miralles, Antoni; Mateo-Ripoll, Verónica; Nájera, Elena; Payá López, Pedro; Planelles-Iváñez, Montserrat; Prieto Cerdán, Antonio; Sala-Sellés, Feliciana; Sancho Carbonell, Isabel
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_115.pdf.jpg2016Español académico e inmersión universitaria del alumnado extranjero en la Universidad de AlicanteBarrajón López, Elisa; Botella Saldaña, Patricia; Comes-Peña, Claudia; Gil del Moral, Ana María; Konieczka, Krysztof; Ortega-Herráez, Juan-Miguel; Pastor Cesteros, Susana; Pérez Escribano, María Isabel; Prevost, Jillian; Rodríguez-Lifante, Alberto
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_101.pdf.jpg2016Evaluación del español académico para alumnado extranjero de la Universidad de Alicante a través de una prueba de nivelComes-Peña, Claudia; Elejalde Gómez, Jessica; Ferreira Cabrera, Anita; Gil del Moral, Ana María; López Medina, Julián; Pastor Cesteros, Susana; Pérez Escribano, María Isabel; Rodríguez-Lifante, Alberto; Vine Jara, Ana
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_90.pdf.jpg2015Coordinación y seguimiento de las competencias de terminología en el Grado de Traducción e InterpretaciónSantamaría-Pérez, Isabel; Gallego-Hernández, Daniel; Serrano Bertos, Elena; Vargas-Sierra, Chelo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-198.pdf.jpg2018Enseñanza semipresencial y tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC): Un proyecto piloto en el Máster en Inglés y Español para Fines Específicos (MIEFE)Guillén Nieto, Victoria; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Balteiro, Isabel; Martínez Egido, José Joaquín; Timofeeva Timofeev, Larissa
Acceso abierto2019_Morell_Pastor_Publications.pdf.jpg26-ene-2019Genre Pedagogy and Bilingual Graduate Students’ Academic WritingMorell, Teresa; Pastor Cesteros, Susana
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-187.pdf.jpg2019Español académico como L2: investigación sobre el uso de blogs para favorecer la enseñanza multilingüe en contexto universitarioPastor Cesteros, Susana; Gil del Moral, Ana María; Galindo-Merino, M. Mar; López Medina, Julián; Pérez Escribano, María Isabel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-124.pdf.jpg2019Un proyecto piloto en la implementación de enseñanza semipresencial asistida por tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el Máster en Inglés y Español para Fines Específicos (MIEFE)Guillén Nieto, Victoria; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; García Losquiño, Irene; Martínez Egido, José Joaquín; Berná Sicilia, Celia
Acceso abierto2018_Morell_Pastor_JSpaLangTeach_final.pdf.jpg17-dic-2018Multimodal communication in academic oral presentations by L2 Spanish studentsMorell, Teresa; Pastor Cesteros, Susana

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