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Acceso abierto2017_Morote_etal_Sustainability.pdf.jpg9-de novembre-2017Challenges and Proposals for Socio-Ecological Sustainability of the Tagus–Segura Aqueduct (Spain) under Climate ChangeMorote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina, Jorge; Rico, Antonio
Acceso abiertoHernandez-Hernandez_etal_2020_Water.pdf.jpg18-de setembre-2020Urban Stormwater Management, A Tool for Adapting to Climate Change: From Risk to ResourceHernández-Hernández, María; Olcina, Jorge; Morote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abiertoInvestigaciones_Geograficas_70_03.pdf.jpg2018La desalinización. De recurso cuestionado a recurso necesario y estratégico durante situaciones de sequía para los abastecimientos en la Demarcación Hidrográfica del SeguraMorote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abierto2019_Morote_etal_Water.pdf.jpg8-de gener-2019The Use of Non-Conventional Water Resources as a Means of Adaptation to Drought and Climate Change in Semi-Arid Regions: South-Eastern SpainMorote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina, Jorge; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote_etal_2022_Environments.pdf.jpg13-de febrer-2022Teaching Atmospheric Hazards in the Climate Change Context—Environmental Didactic Proposals in the Mediterranean Region for Secondary SchoolsMorote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina, Jorge; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoOlcina_etal_2022_Water.pdf.jpg25-d’octubre-2022Teaching Floods in the Context of Climate Change with the Use of Official Cartographic Viewers (Spain)Olcina, Jorge; Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abierto2018_Morote_etal_RevEstudiosRegionales.pdf.jpg2018Un trasvase cuestionado: El Tajo-Segura. Repercusiones socio-económicas en el sureste español e incertidumbre ante el cambio climáticoMorote Seguido, Álvaro Francisco; Olcina, Jorge; Rico, Antonio
Acceso abierto2019_Morote_Hernandez_CyTET.pdf.jpg2019La urbanización del litoral alicantino: un modelo urbano insostenible, vulnerable a la sequía y a los efectos del cambio climáticoMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote_Hernandez_2022_SocSci.pdf.jpg13-d’abril-2022What Do School Children Know about Climate Change? A Social Sciences ApproachMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
EmbargadoMorote_Hernandez_2024_ChildGeogr_revised.pdf.jpg18-de gener-2024Knowledge and perception of Spanish school children of climate changeMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María

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