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		2005	¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión	Becerra Labra, Carlos; Gras Martí, Albert; Martínez-Torregrosa, Joaquín
		2005	Identificación de obstáculos para un uso con comprensión del cálculo diferencial en física	López Gay, Rafael; Martínez-Torregrosa, Joaquín
		Nov-2005	¿Qué hacen y qué entienden los estudiantes y profesores de física cuando usan expresiones diferenciales?	López Gay, Rafael; Martínez-Torregrosa, Joaquín
		Jan-2005	¿Cómo promover el interés por la cultura científica?. Una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años	Gil Pérez, Daniel; Macedo, Beatriz; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Sifredo Barrios, Carlos; Valdés, Pablo; Vilches Peña, Amparo
		Feb-2005	Gestión del carrizo a través de la ganadería en el Parque Natural del Marjal de Pego Oliva, Alicante-Valencia (España)	Urios, Vicente; Menargues Marcilla, María Asunción
		Sep-2005	Evolución poblacional y parámetros reproductivos del aguilucho cenizo en el interior de la provincia de Castellón (NE España)	Limiñana, Rubén; Urios, Vicente
		2005	Analisis y primeros resultados de una innovación fundamentada de un curso de tecnociencias en ingeniería	Corena Parra, Jaime; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Valdés, Pablo
		2005	¿Cómo se enseña a resolver problemas de Física en Bachillerato y primeros cursos universitarios?	Becerra Labra, Carlos; Gras Martí, Albert; Martínez-Torregrosa, Joaquín