Creación de experiencias virtuales en física nuclear
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10045/25447
Título: | Creación de experiencias virtuales en física nuclear |
---|---|
Autor/es: | Denton Zanello, Cristian D. | Heredia-Avalos, Santiago | Abril, Isabel | Chiappe, Guillermo | Caturla, Maria J. |
Grupo/s de investigación o GITE: | Interacción de Partículas Cargadas con la Materia | Física de la Materia Condensada | Grupo de Nanofísica |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Física Aplicada | Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal |
Palabras clave: | Física | Prácticas de laboratorio | Radiactividad | JAVA | Applets |
Área/s de conocimiento: | Física Aplicada |
Fecha de publicación: | nov-2011 |
Editor: | Universidad de Alicante |
Cita bibliográfica: | DENTON, C.D., et al. "Creación de experiencias virtuales en física nuclear". En: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades (coords.). Alicante : Universidad de Alicante, 2011. ISBN 978-84-695-1151-0, pp. 2304-2317 |
Resumen: | El estudio de la radiactividad y su influencia en los seres vivos es un tema fundamental para la formación de los alumnos de los grados en Biología y Ciencias del Mar, y por lo tanto aparece incluido en el plan de estudios de la asignatura de Física de las dos carreras anteriormente mencionadas. A pesar de esto, dicha signatura no cuenta con ninguna práctica de laboratorio en el tema de radiactividad. Esto es debido, principalmente, al alto coste de los equipos y a cuestiones de seguridad. Con el objetivo de solventar este problema en la formación de los alumnos de Física hemos programado, usando el lenguaje JAVA, dos prácticas de laboratorio virtuales en el área de radiactividad. En una de las experiencias, el alumno mide la evolución de la actividad de una muestra radiactiva con el tiempo y a partir de esto podrá obtener la vida media del isótopo radiactivo estudiado, calcular la cantidad de isótopo que queda en la muestra al transcurrir un cierto tiempo, o evaluar el tiempo necesario que debe de transcurrir para que quede un cierto porcentaje del material radiactivo inicial. En la otra experiencia la medición de la actividad y la masa de una muestra dada de carbono de origen biológico, permitirá establecer la edad de la muestra usando el método del 14C. En ambas prácticas el alumno utiliza el instrumental virtual tal y como si estuviera en un laboratorio real con el instrumental adecuado. La interactividad de la práctica y la posibilidad de realizarla fuera de la universidad, a través de internet, hacen de los experimentos virtuales diseñados un excelente complemento a las prácticas tradicionales de laboratorio. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/25447 |
ISBN: | 978-84-695-1151-0 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Revisión científica: | si |
Versión del editor: | http://hdl.handle.net/10045/20537 |
Aparece en las colecciones: | INV - IPCM - Capítulos de Libros Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - Grupo de Nanofísica - Capítulos de Libros INV - Física de la Materia Condensada - Capítulos de Libros |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
2011_radioactividad_memorias_redes_2010-11_final.pdf | 558,26 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
Todos los documentos en RUA están protegidos por derechos de autor. Algunos derechos reservados.