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Acceso abiertoNum7.MaribelCorbí.MaribelCorbí.pdf.jpg6-Sep-2010Elsa Triolet: del exilio a la resistencia y de la resistencia en el exilio de la escrituraCorbí Sáez, María Isabel
Acceso abierto2003_Luis_Bague_Congreso_Max_Aub.pdf.jpgApr-2003Una parodia de la literatura de vanguardia: Jusep Torres Campalans, de Max AubBagué Quílez, Luis
Acceso abierto2011_Luis_Bague_Congreso_Cartagena.pdf.jpgJul-2011Del yo al nosotros: las prácticas como marco de un aprendizaje dialécticoBagué Quílez, Luis; Rodríguez Rosique, Susana
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_242.pdf.jpg2015Presente y futuro de nuevas estrategias en el proceso enseñanza-aprendizaje en la formación universitariaEsteve-Faubel, José-María
Acceso abierto2016_Del-Olmo_Diez_AnTumoideachas.pdf.jpg2016Towards a global humanistic and holistic concept for teaching and learning L2 in immersion contextsdel-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díez Mediavilla, Antonio
Acceso abiertoAprendizajes-plurilingues-y-literarios_32.pdf.jpg2016La construcción del personaje y la integración de contextos culturales y de universos existenciales en la biografía. Luis Vives. Su patria y su universo, de Gregorio Marañóndel-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_163.pdf.jpg2016Estrategias de escritura: la redacción académica según su situación comunicativa específica. Fase 2del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Güemes Suárez, Luis Felipe
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_122.pdf.jpg2016Italiano para la traducción: corpus interlengua y materiales docentesChiapello, Stefania; González Royo, Carmen; Mura, G. Angela; Regagliolo, Alberto
Acceso abierto2016_Corbi-Saez_XXV-Coloquio-AFUE.pdf.jpg2016Le symbolisme de la mer dans Les Plages d’Agnès Varda au miroir de la littératureCorbí Sáez, María Isabel
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_152.pdf.jpg2014Teletándem: actividad interactiva del discente de I/LE y su percepción mediante una encuesta de autoevaluaciónChiapello, Stefania; González Royo, Carmen; Mura, G. Angela

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