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Título
Autor/es
2016
El Programa de Acción Tutorial en la facultad de Filosofía y Letras. Colaboración y coordinación tutores docentes y pares. Análisis, resultados y retos
Corbí Sáez, María Isabel
;
Cortés-Samper, Carlos
;
Espinosa Seguí, Ana
;
Irles Vicente, María del Carmen
;
Llorca-Tonda, María Ángeles
;
Guilló Pastor, Juan Manuel
;
Martínez Prades, José Antonio
;
Mollá Muñoz, Cristina
;
Mollá Rubio, Nerea
;
Mula López, Jennifer
;
Yvorra Pérez, Francisco Miguel
2017
La lecture à haute voix comme stratégie de motivation dans l’enseignement-apprentissage de la poésie française en milieu universitaire espagnol: à l’écoute du bilan des apprentissages des étudiants
Corbí Sáez, María Isabel
2017
Enjeux de l’éloge à Jeanne-Marie Leprince de Beaumont dans les Lettres sur l’Angleterre, la Hollande et l’Italie d’Anne-Marie du Bocage
Corbí Sáez, María Isabel
2019
La lectura en voz alta como herramienta de motivación en clase de Lenguas y Literaturas: perspectiva del alumnado
Corbí Sáez, María Isabel
;
Galvañ Llorente, Juan
;
Llorca-Tonda, María Ángeles
;
Marcillas Piquer, Isabel
;
Bouix, Andrea Marques
;
Ramos López, Fernando
;
Sansano, Gabriel
2018
La lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza/aprendizaje de las lenguas y literaturas extranjeras
Corbí Sáez, María Isabel
;
Gatto Guiraud, Gilles Jean
;
Galvañ Llorente, Juan
;
Llorca-Tonda, María Ángeles
;
Marqués de Almeida Bouix, Andrea
;
Mollá Muñoz, Cristina
;
Ramos López, Fernando
;
Planelles-Iváñez, Montserrat
2019
¿Qué opina nuestro alumnado de la lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas y literaturas?
Corbí Sáez, María Isabel
;
Llorca-Tonda, María Ángeles
;
Marcillas Piquer, Isabel
;
Ramos López, Fernando
;
Sansano, Gabriel
;
Bouix, Andrea Marques
2019
A. O. Barnabooth, ses œuvres complètes et l’exigence d’un nouveau lecteur
Corbí Sáez, María Isabel
Descubre
Autor
9
Llorca-Tonda, María Ángeles
7
Mollá Muñoz, Cristina
7
Ramos López, Fernando
6
Galvañ Llorente, Juan
4
Gatto Guiraud, Gilles Jean
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
3
Evaluación formativa
3
Lectura en voz alta
3
Motivación
2
Acción tutorial
2
Coevaluación
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
3
2019
1
2018
3
2017
4
2016
2
2015
1
2014
2
2010
1
2009
Tipo de documento
8
Capítulo de Libro
6
Artículo en revista científica
3
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
13
Español
4
Francés
Centro, unidad o servicio
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...