La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos
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http://hdl.handle.net/10045/24843
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU) | es |
dc.contributor.author | Giner-Gomis, Antonio | - |
dc.contributor.author | Martínez Ruiz, María Ángeles | - |
dc.contributor.author | Sauleda Parés, Narciso | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas | es |
dc.date.accessioned | 2012-10-26T08:27:19Z | - |
dc.date.available | 2012-10-26T08:27:19Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.citation | GINER, Antonio; MARTÍNEZ, M. de los Ángeles; SAULEDA, Narciso. “La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos”. Enseñanza & Teaching. Vol. 27, n. 1 (2009). ISSN 0212-5374, pp. 191-206 | es |
dc.identifier.issn | 0212-5374 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/24843 | - |
dc.description.abstract | En esta investigación analizamos, a través de un proceso cualitativo apoyado con el programa informático Aquad Six, la imagen que se ofrece de la institución escolar en veinte spots a la audiencia televisiva española. Inequívocamente, la cultura visual está ejerciendo una influencia cada día más relevante en los procesos de constitución del conocimiento de los individuos y las sociedades. En este momento, caracterizado por el «pictorial turn», resulta primordial que la institución escolar conozca críticamente las imágenes que ofrecen los medios masivos de la educación escolar. Aportamos evidencias que sugieren que en la publicidad televisiva se halla inscrito un mensaje que representa las concepciones más caducas de lo que se supone es la educación elemental en una institución educativa pública. | es |
dc.description.abstract | In this research paper we are analysing, by using a qualitative process suported by the computing programme Aquad Six, the school institution picture that the audience has got from twenty Spanish TV advertisements. Without question, the visual culture is affecting extremely the shaping of knowledge process of individuals and societies. It is essential that the school community knows critically the images offered by massive media about school education, specially at this current moment characterized by the «pictorial turn». We provide evidences suggesting that TV advertisements launch messages that convey the most out-of-date conceptions, which not even appear in the elemental education of public institutions. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Ediciones Universidad de Salamanca | es |
dc.subject | Giro icónico | es |
dc.subject | Investigación cualitativa | es |
dc.subject | Tratamiento informático de los datos | es |
dc.subject | Concepciones de educación | es |
dc.subject | Spots televisivos | es |
dc.subject | Pictorial turn | es |
dc.subject | Qualitative research | es |
dc.subject | Computer treatment of data | es |
dc.subject | Conceptions about education | es |
dc.subject | Spots in television | es |
dc.subject.other | Didáctica y Organización Escolar | es |
dc.subject.other | Didáctica de las Ciencias Experimentales | es |
dc.title | La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos | es |
dc.title.alternative | The educational culture inscribed in television advertisements | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.peerreviewed | si | es |
dc.relation.publisherversion | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-5374/article/view/6590 | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
Aparece en las colecciones: | INV - GIDU - Artículos de Revistas INV - GICEDA - Artículos de Revistas INV - GIDU-EDUTIC/IN - Artículos de Revistas |
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