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Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_100.pdf.jpg2015Red docente para el seguimiento de las Prácticas Externas. Facultad de Filosofía y LetrasBarrajón López, Elisa; Benaicha Ziani, Naima; Congost-Maestre, Nereida; Iliescu Gheorghiu, Catalina; Marimón-Llorca, Carmen; Martín-Portugués Giménez de los Galanes, Ana Belén; Mas i Miralles, Antoni; Mateo-Ripoll, Verónica; Nájera, Elena; Payá López, Pedro; Planelles-Iváñez, Montserrat; Prieto Cerdán, Antonio; Sala-Sellés, Feliciana; Sancho Carbonell, Isabel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_119.pdf.jpg2017Grups d’Alt Rendiment Acadèmic Internacional de Doctorat [GARAID]Martines, Vicent; Antolí Martínez, Jordi M.; Cabezuelo Pliego, José Vicente; Franco-Sánchez, Francisco; Garcia Sebastià, Josep Vicent; Lillo Sedano, Rosario; Martínez, Caterina; Mesa-Sanz, Juan-Francisco; Montoya-Abat, Brauli; Pons Conca, Jaume; Sánchez-López, Elena
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-141.pdf.jpg2018Mediterrània multilingüe: investigació educativa per a la millora del coneixement del patrimoni lingüístic, literari i cultural. Aplicacions de la Biblioteca Digital Multilingüe de la MediterràniaMartines, Vicent; Antolí Martínez, Jordi M.; Cabezuelo Pliego, José Vicente; Franco-Sánchez, Francisco; Garcia Sebastià, Josep Vicent; Lillo Sedano, Rosario; Martínez, Caterina; Montoya-Abat, Brauli; Ruiz Guardiola, Ramón; Sánchez-López, Elena; Pons Conca, Jaume
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-153.pdf.jpg2019La lectura en voz alta como herramienta de motivación en clase de Lenguas y Literaturas: perspectiva del alumnadoCorbí Sáez, María Isabel; Galvañ Llorente, Juan; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Bouix, Andrea Marques; Ramos López, Fernando; Sansano, Gabriel
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-05.pdf.jpg2019¿Qué opina nuestro alumnado de la lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas y literaturas?Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Ramos López, Fernando; Sansano, Gabriel; Bouix, Andrea Marques
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_64.pdf.jpg2020La lectura en voz alta en lenguas y literaturas como herramienta de motivación y aprendizaje significativoCorbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Marti, Alexandra; Bouix, Andrea Marques; Ramos López, Fernando; Galvañ Llorente, Juan
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_188.pdf.jpg2021Consolidando el protagonismo del alumnado: del trabajo colaborativo a la clase invertidaCorbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Bouix, Andrea Marques; Marti, Alexandra; Puche-López, M. Carmen; Ramos López, Fernando; Galvañ Llorente, Juan; Mollá Muñoz, Cristina; Emilov, Lyubo
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_02.pdf.jpg2015Estudios Filológicos: revisión de las Memorias de gradoAleson-Carbonell, Marian; Càmara Sempere, Hèctor; Caporale-Bizzini, Silvia; Domínguez Lucena, Víctor; Esteve Guillén, Anna; Ferri Coll, José María; Galindo-Merino, M. Mar; Guilló Ortuño, Teresa; Lavale-Ortiz, Ruth M.; Lapiedra-Gutiérrez, Eva
Acceso abiertoHerrero-Herrero_Llorca-Tonda_2023_Magnificat.pdf.jpg2023Noves aportacions als estudis d’hagiografia medieval i modernaHerrero-Herrero, María-Ángeles; Llorca-Tonda, María Ángeles

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