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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_215.pdf.jpg2021Investigación cualitativa en marketing mediante Atlas.ti: desarrollo, aplicación y evaluación en una nueva asignatura del grado en MarketingSancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ostrovskaya, Liudmila; Campayo Sánchez, Fernando; Romero-Ortiz, Azahara; Fernández Díaz, Francisca María; Vives, Aldric; Mora Fernández, Carlos
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-22.pdf.jpg2018Nueva docencia de grado en inglés en la Facultad de Económicas y Empresariales: estrategias y procedimientos para la preparación y elaboración del material docenteRodríguez-Sánchez, Carla; Casado-Díaz, Ana B.; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Fernández Díaz, Francisca María; Moreno-Izquierdo, Luis; Ostrovskaya, Liudmila; Ruiz Moreno, Felipe; Sancho-Esper, Franco; Sartarelli, Marcello; Sellers Rubio, Ricardo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-11.pdf.jpg2018Estrategias de mejora en la elaboración y evaluación de los TFGs en el área Marketing: La rúbrica como herramienta de auditoría (Cod. 4013)Sancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ostrovskaya, Liudmila; Mas-Ruiz, Francisco; Fernández Díaz, Francisca María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_91.pdf.jpg2020La técnica de recogida de dudas de forma anónima a través de los Cuestionarios de Incidencias Críticas (CUICs) como herramienta de mejora del aprendizaje e incremento de la motivación del alumnadoOstrovskaya, Liudmila; Sancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Miquel Romero, María José; Campayo Sánchez, Fernando; Romero-Ortiz, Azahara; Pérez Server, Ester; Fernández Díaz, Francisca María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_060.pdf.jpg2022Acercando la tecnología al aula: implementación y uso de software libre (JASP) en investigación de mercados cuantitativaCampayo Sánchez, Fernando; Sancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ostrovskaya, Liudmila; Martínez-Navarro, Jesús; Romero-Ortiz, Azahara; Fernández Díaz, Francisca María; Mora Fernández, Carlos; Bruno, Juan Manuel; Casado Aranda, Luis Alberto
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-032.pdf.jpg2019Relación entre los indicadores de calidad de la docencia y el desempeño del alumnadoCasado-Díaz, Ana B.; Sellers Rubio, Ricardo; Rodríguez de la Torriente, Patricia; Lucas Aura, Javier; Fernández Díaz, Francisca María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-115.pdf.jpg2019La gamificación como herramienta de motivación, aprendizaje y evaluación en el ámbito de la empresa y el marketingSancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ostrovskaya, Liudmila; Ruiz Moreno, Felipe; Campayo Sánchez, Fernando; Romero-Ortiz, Azahara; Mas-Ruiz, Francisco; Fernández Díaz, Francisca María; Wagner, Claudia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_053.pdf.jpg2022¿Aprendiendo a arriesgar? Estrategias de respuesta a exámenes tipo test a lo largo de la trayectoria académica según el géneroMartínez-Navarro, Jesús; Sellers Rubio, Ricardo; Casado-Díaz, Ana B.; Calderón-Martínez, Aurora; Fernández Díaz, Francisca María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_27.pdf.jpg2021Apostando a aprobar: la influencia del género en las pruebas de evaluaciónSellers Rubio, Ricardo; Casado-Díaz, Ana B.; Martínez-Navarro, Jesús; Romero-Ortiz, Azahara; Campayo Sánchez, Fernando; Fernández Díaz, Francisca María