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Acceso abiertoGonzalvez_Marhuena-Fluixa_2021_IJRVET.pdf.jpg11-dic-2021Programs' Efficacy to Develop Employable Skills for People With Functional Diversity: A Meta-AnalysisGonzálvez, Carolina; Marhuenda-Fluixà, Fernando
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_22.pdf.jpg2021Formación de los futuros docentes sobre los trastornos del aprendizaje y la conductaGutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa; Jover Mira, Irene; Valdés, Virtudes; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díez Mediavilla, Antonio; Ramos-Fernández, Enrique V.; Verdú-Llorca, Victoria
Acceso abiertoXimena-Patricia_etal_2021_RevVenezGerencia.pdf.jpg7-ago-2021Clima de aula y rendimiento académico: apuntes en torno al contexto universitarioLeón Quinapallo, Ximena Patricia; Mendoza Yépez, Marlene Margarita; Gilar-Corbi, Raquel
Acceso abiertoSanchez_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg5-jul-2021Validation of a Short Scale for Student Evaluation of Teaching Ratings in a Polytechnic Higher Education InstitutionSánchez, Tarquino; León, Jaime; Gilar-Corbi, Raquel; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoAlvarez-Teruel_etal_2021_INFAD.pdf.jpg12-dic-2021Ansiedad ante la agresión y ante el fracaso escolar y sanciones disciplinarias y rasgos perfeccionistasÁlvarez Teruel, José Daniel; Aparicio-Flores, María del Pilar; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel; García-Fernández, José Manuel
Acceso restringidoHoward_etal_2022_JAggressMaltreatTrauma_final.pdf.jpg25-feb-2021Unique Factor Structures Of The Adolescent Dissociative Experiences Scale And Posttraumatic Cognitions Inventory And Their Relation To PTSD Symptom Clusters In Maltreated YouthHoward, Amanda; Gonzálvez, Carolina; Kearney, Christopher A.
Acceso abiertoRuiz-Esteban_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg1-jun-2021Perfectionism Classes and Aggression in AdolescentsRuiz Esteban, Cecilia; Méndez, Inmaculada; Fernández-Sogorb, Aitana; Álvarez Teruel, José Daniel
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_10.pdf.jpg2021Percepción de la igualdad en las relaciones afectivo-heterosexuales en el ámbito universitario: construcción y validación del CEPIU (cuestionario de Estudios sobre la Percepción de la Igualdad)Mañas-Viejo, Carmen; Molines Alcaraz, María; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoGimenez-Miralles_etal_2021_FrontEduc.pdf.jpg9-sep-2021Classifying Students With School Refusal Behavior and Their Relationship to Learning StrategiesGiménez-Miralles, Mariola; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María; Aparicio-Flores, María del Pilar; García-Fernández, José Manuel
Acceso abiertoAparicio-Flores_etal_2021_INFAD_267-280.pdf.jpg12-dic-2021Rumias perfeccionistas en función de la viveza de imágenes mentales visualesAparicio-Flores, María del Pilar; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María

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