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Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_241.pdf.jpg2017Multilingüismo, Nuevas Tecnologías e inclusión: el uso de las app en un entorno cooperativo con alumnado internacionalBelda-Medina, Jose; Aleson-Carbonell, Marian; Llorens Simón, Eva María; Martínez-Espinosa, Rosa María; Grindlay, Guillermo; Martínez Osés, Ana; Aliaga Quirant, María Isabel; Gil, Paula
Acceso abierto2003_Belda-Medina_Lenguaje-informatica.pdf.jpg2003El lenguaje de la informática e Internet y su traducción [introducción y conclusiones]Belda-Medina, Jose
Acceso abiertoCanterburyTales-Discourse.pdf.jpg2005The Discourse of Gender Violence in Middle English Literature: A socio-linguistic analysis of Chaucer’s Canterbury TalesBelda-Medina, Jose; Ponce Serrano, Sara
Acceso abiertoInternacionalizacion-ES-y-L2.pdf.jpgabr-2017La internacionalización de la educación superior y la adquisición de L2: retos y oportunidadesBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_184.pdf.jpg2016El uso de herramientas lexicográficas para el aprendizaje del léxicoBalteiro, Isabel; Campos-Pardillos, Miguel Ángel
Acceso abierto2014_Balteiro_ESP-Today.pdf.jpgdic-2014The influence of English on Spanish fashion terminology: -ing formsBalteiro, Isabel
Acceso restringido2013_Balteiro_English-Studies.pdf.jpg13-dic-2013Blending in English CharactoonsBalteiro, Isabel
Acceso abierto2015_Campos_Atlantis.pdf.jpgdic-2015All Is not English that Glitters: False Anglicisms in the Spanish Language of SportsCampos-Pardillos, Miguel Ángel
Acceso abiertoRAEI_04_17-3.pdf.jpgnov-1991Manuel Almagro Jiménez. James Joyce y la épica moderna: introducción a la lectura de Ulysses. Sevilla: Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 1985, 226 pp.Campos-Pardillos, Miguel Ángel
Acceso abiertoRAEI_04_17-2.pdf.jpgnov-1991Sendebar: Boletín de la Escuela Universitaria de Traductores e Intérpretes de Granada. 1 (1990), 98 pp.Campos-Pardillos, Miguel Ángel

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