Ir al contenido principal
Buscar
Menú de navegación
Idiomas
Valencià
Español
English
Inicio
Contacto
Ayuda
Registrarse para:
Mi RUA
Recibir actualizaciones por correo
Editar perfil
Buscar
Avanzada
Docencia
Institucional
Investigación
Revistas y Congresos
RUA
Buscar
Buscar:
Todo RUA
Investigación
Clima y Ordenación del Territorio
INV - CyOT - Artículos de Revistas
INV - CyOT - Capítulos de Libros
INV - CyOT - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - CyOT - Informes / Memorias de Investigación
INV - CyOT - Libros
por
Filtros actuales:
Título
Autor
Palabras clave
Fecha de publicación
Tipo de documento
Idioma
Centro, unidad o servicio
Equivale
Contiene
ID
No equivale
No contiene
No ID
Título
Autor
Palabras clave
Fecha de publicación
Tipo de documento
Idioma
Centro, unidad o servicio
Equivale
Contiene
ID
No equivale
No contiene
No ID
Comenzar una nueva búsqueda
Añadir filtros:
Utilice filtros para refinar los resultados de la búsqueda.
Título
Autor
Palabras clave
Fecha de publicación
Tipo de documento
Idioma
Centro, unidad o servicio
Equivale
Contiene
ID
No equivale
No contiene
No ID
Resultados 1-10 de 14.
Anterior
página
1
2
Siguiente
página
Hits de ítem:
Items
Acceso
Vista previa
Fecha de publicación
Título
Autor/es
13-feb-2022
Teaching Atmospheric Hazards in the Climate Change Context—Environmental Didactic Proposals in the Mediterranean Region for Secondary Schools
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Olcina, Jorge
;
Hernández-Hernández, María
13-dic-2021
El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio climático: Propuestas didácticas para su enseñanza en la geografía escolar
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Olcina, Jorge
2-jun-2021
Riesgos atmosféricos y cambio climático: propuestas didácticas para la región mediterránea en la enseñanza secundaria
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Olcina, Jorge
13-abr-2022
What Do School Children Know about Climate Change? A Social Sciences Approach
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Hernández-Hernández, María
31-jul-2021
Are Future School Teachers Qualified to Teach Flood Risk? An Approach from the Geography Discipline in the Context of Climate Change
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Hernández-Hernández, María
;
Olcina, Jorge
15-jun-2020
Could MOOC-Takers’ Behavior Discuss the Meaning of Success-Dropout Rate? Players, Auditors, and Spectators in a Geographical Analysis Course about Natural Risks
Ricart, Sandra
;
Villar Navascués, Rubén Alejandro
;
Gil-Guirado, Salvador
;
Hernández-Hernández, María
;
Rico, Antonio
;
Olcina, Jorge
2021
¿Quién, cómo y cuánto se aprende?: análisis del perfil y el comportamiento de los estudiantes inscritos en un curso MOOC sobre riesgos naturales
Ricart, Sandra
;
Villar Navascués, Rubén Alejandro
;
Hernández-Hernández, María
;
Rico, Antonio
;
Olcina, Jorge
2022
Percepción del cambio climático y de los extremos atmosféricos asociados en el alumnado de ESO y Bachillerato
Sánchez Almodóvar, Esther
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Olcina, Jorge
;
Martí Talavera, Javier
2-ene-2024
Representaciones sociales y cambio climático en la Geografía escolar. Un estudio de caso desde la formación del profesorado
Olcina, Jorge
;
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Souto González, Xosé Manuel
16-dic-2023
Ludificación en la geografía española. Estado de la cuestión (1980-2022)
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Hernández-Hernández, María
Descubre
Autor
11
Morote Seguido, Álvaro Francisco
10
Olcina, Jorge
9
Hernández-Hernández, María
2
Ricart, Sandra
2
Rico, Antonio
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
3
Didáctica
3
Educación
3
Mediterranean region
3
Teaching
2
Didactics
.
< anterior
- Palabras Clave
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
3
2024
2
2023
4
2022
4
2021
1
2020
Tipo de documento
12
Artículo en revista científica
1
Capítulo de Libro
1
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
7
Inglés
7
Español
Centro, unidad o servicio
14
Universidad de Alicante. Departam...
3
Universidad de Alicante. Institut...
1
Universidad de Alicante. Departam...