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Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-17.pdf.jpg2022Los juicios simulados o “Moot Court” como metodología docente en Derecho Internacional PúblicoSoler García, Carolina; Ferrer Lloret, Jaume; Guardiola Lohmüller, Ana Victoria; Marroquín García, Stefanny; Requena-Casanova, Millan; Urbaneja Cillán, Jorge
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_078.pdf.jpg2022El análisis de contenido audiovisual como recurso didáctico en disciplinas jurídicasCastro Corredoira, María; Guardiola Lohmüller, Ana Victoria; Marroquín García, Stefanny; Martínez Guerra, Amparo; Moya Fuentes, María del Mar; Murcia García, Bárbara Patricia; Rodríguez Alonso, Víctor; Ruiz Rodríguez, Raúl
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_033.pdf.jpg2022Innovación en la ejecución del Programa de Acción Tutorial (PAT) en la Facultad de DerechoAsensi Merás, Altea; Fernández Vizcaíno, Josefa Belén; Velayos Martínez, Isabel; Zaragoza Martí, María Francisca; Funes Beltrán, Tamara; Llorca Galiana, Jaume; Llopis, Alejandro; Moya Fuentes, María del Mar; Rodríguez Alonso, Víctor; Gil García, Elizabeth; Ballester Laguna, Fernando; Romero-Tarín, Adela; Soler García, Carolina; Abellán Contreras, Francisco José; García-Fernández, Mariano; Molina Martínez, Lucía; Múrtula Lafuente, Virginia; Saiz Noeda, Maximiliano; Extremera Fernández, Beatriz; Pascual Lledó, Manuel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_096.pdf.jpg2022Los juicios simulados o “moot court” como estrategia docente en el EEESSoler García, Carolina; Ferrer Lloret, Jaume; Guardiola Lohmüller, Ana Victoria; Marroquín García, Stefanny; Requena-Casanova, Millan; Urbaneja Cillán, Jorge

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