Tipos de teorías educacionales y criterios para elaborar la Teoría de la Educación
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http://hdl.handle.net/10045/20591
| Título: | Tipos de teorías educacionales y criterios para elaborar la Teoría de la Educación |
|---|---|
| Autor/es: | Peiró i Gregòri, Salvador |
| Grupo/s de investigación o GITE: | GITE - Pedagogía |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Asignatura/s: | Investigación en Convivencia y Conflictos |
| Estudios en los que se imparte: | Máster Universitario en Investigación Educativa |
| Código: | 11988 |
| Palabras clave: | Gnoseología pedagógica | Metateoría de la educación | Teorías de la educación |
| Área/s de conocimiento: | Teoría e Historia de la Educación |
| Fecha de publicación: | 8-feb-2012 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/20591 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | learningObject |
| Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 |
| Aparece en las colecciones: | GITE - PEDAGOGÍA - Manuales / Temas |
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|---|---|---|---|---|
 0.1._Introduccion_a_la_gnoseologia_pedagogica.pdf | 80,49 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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