Dinámica de grupos. Contribuciones de la mujer al desarrollo de la Psicología
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10045/18845
Título: | Dinámica de grupos. Contribuciones de la mujer al desarrollo de la Psicología |
---|---|
Autor/es: | Gomis Selva, Nieves | Delgado, Beatriz | González García, María | Sánchez Colodrero, Vicente | Jover Mira, Irene | León Antón, María José |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica |
Asignatura/s: | Psicología Evolutiva de 3 a 6 Años | Psicología del Desarrollo | Psicología Evolutiva de 0 a 3 Años |
Estudios en los que se imparte: | Grado en Maestro en Educación Infantil | Grado en Maestro en Educación Primaria |
Código: | 17108 | 17510 | 17101 |
Palabras clave: | Dinámica de grupos | Mujeres | Científicas | Psicología |
Área/s de conocimiento: | Psicología Evolutiva y de la Educación |
Fecha de creación: | 2011 |
Fecha de publicación: | 5-oct-2011 |
Resumen: | En el ámbito científico existe una invisibilización de las aportaciones realizadas por las mujeres a la ciencia y a la tecnología. Su trabajo realizado no ha recibido la suficiente difusión ni el reconocimiento que se merecen. Por este motivo, el introducir la perspectiva de género en esta asignatura, favorece una mirada diferente, con el fin de descubrir las contribuciones que las mujeres científicas han realizado. Con esta metodología de asignación de nombres de científicas destacadas, estaremos dando valor al trabajo realizado por ellas y que ha pasado desapercibido en los manuales de Psicología y Pedagogía. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/18845 |
Idioma: | spa |
Tipo: | learningObject |
Derechos: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Ciencias Sociales y Jurídicas - Ejercicios / Prácticas / Exámenes |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Dinámica de grupos.pdf | 20,93 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
Este ítem está licenciado bajo Licencia Creative Commons