RUA: Search

Search

Results 1-5 of 5.

previous page
1
next page

Item hits:

Items
Access	Preview	Issue Date	Title	Author(s)
		2016	El Programa de Acción Tutorial en la facultad de Filosofía y Letras. Colaboración y coordinación tutores docentes y pares. Análisis, resultados y retos	Corbí Sáez, María Isabel; Cortés-Samper, Carlos; Espinosa Seguí, Ana; Irles Vicente, María del Carmen; Llorca-Tonda, María Ángeles; Guilló Pastor, Juan Manuel; Martínez Prades, José Antonio; Mollá Muñoz, Cristina; Mollá Rubio, Nerea; Mula López, Jennifer; Yvorra Pérez, Francisco Miguel
		2019	La lectura en voz alta como herramienta de motivación en clase de Lenguas y Literaturas: perspectiva del alumnado	Corbí Sáez, María Isabel; Galvañ Llorente, Juan; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Bouix, Andrea Marques; Ramos López, Fernando; Sansano, Gabriel
		2019	¿Qué opina nuestro alumnado de la lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas y literaturas?	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Ramos López, Fernando; Sansano, Gabriel; Bouix, Andrea Marques
		2020	La lectura en voz alta en lenguas y literaturas como herramienta de motivación y aprendizaje significativo	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Marti, Alexandra; Bouix, Andrea Marques; Ramos López, Fernando; Galvañ Llorente, Juan
		2021	Consolidando el protagonismo del alumnado: del trabajo colaborativo a la clase invertida	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Bouix, Andrea Marques; Marti, Alexandra; Puche-López, M. Carmen; Ramos López, Fernando; Galvañ Llorente, Juan; Mollá Muñoz, Cristina; Emilov, Lyubo