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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_072.pdf.jpg2016El portafolio digital como herramienta de aprendizaje en la construcción de contenidosLorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina; Arráez Vera, Graciela; Roig-Vila, Rosabel; Vicent, María; Valero Peñataro, María Ángeles; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Pascual Lledó, Manuel
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Aracne.pdf.jpg1-ene-2017Adquisición de competencias geoespaciales en la formación inicial del profesorado: el modelo TPACK y la educación al aire libreGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertotesis_antonio_angel_guillen_box.pdf.jpg2016Valoración de los profesores de piano sobre el d-learning en las enseñanzas profesionales de músicaGuillén Box, Antonio Ángel
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_134.pdf.jpg2016La inclusión de las TIC en las actividades prácticas de las asignaturas de gradoLorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Gonzálvez, Carolina; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela; Roig-Vila, Rosabel; Vicent, María; Valero Peñataro, María Ángeles
Acceso abierto2014_Roig_Flores_EDUTEC.pdf.jpgabr-2014Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinario del profesorado: el caso de un Centro Educativo InteligenteRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina
Acceso abierto21-may-2015Módulo 1: Bienvenida e introducción al MOOC Didáctica Geográfica con Google EarthOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2015_Roig_etal_@tic.pdf.jpgdic-2015Actitudes hacia los recursos tecnológicos en el aula de los futuros docentesRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Sterrantino Asmussen, Claudia; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abiertotesis_rocioarquesrosas.pdf.jpg2013Las actitudes del profesorado de música ante las Tecnologías de la Información y la ComunicaciónArques Rosas, Rocío
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_Tendencias-Pedagogicas.pdf.jpg2016La inclusión de las tecnologías en la formación inicial del profesorado: una intervención de aula a través modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Rovira_etal_Tecnologia-innovacion.pdf.jpg2016Nuevas estrategias digitales para la Educación Literaria: gamificación y narrativas transmedia en constelaciones literariasRovira-Collado, José; Serna-Rodrigo, Rocío; Bernabé Gallardo, Carlos

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