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Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-29.pdf.jpg2022Instagram y TikTok como innovación de la Internet de la imagen en clase de lengua y literaturaRovira-Collado, José; Ribes-Lafoz, María; Hernández Ortega, José
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-16.pdf.jpg2022Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la EscrituraSerna-Rodrigo, Rocío; Samper Cerdán, María; Pérez Gisbert, Vanessa; Molina Molina, María; Ortiz Hernández, Francisco Javier; Ruiz Cáceres, Rocío del Mar; Martínez García, Juan Salomón; Vela Bermejo, Juan; Carbonell Correoso, Germán
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_052.pdf.jpg2022El discurso académico para estudiantes no nativos de español: aprendizaje colaborativo en el Centro de Recursos para la Elaboración de Trabajos Académicos (CRETA)Pastor Cesteros, Susana; Fernández Silva, Claudia; López Medina, Julián; Pérez Escribano, María Isabel; Rodríguez-Lifante, Alberto; Soriano Moreno, Claudia
Acceso restringidoCL-Perez-Tyteca-y-Monje-2020-Octaedro-Homenaje-E-Castro.pdf.jpgDec-2020Evaluación de una propuesta sobre ansiedad y resolución de problemas matemáticos dirigida a estudiantes para maestro de PrimariaPérez-Tyteca, Patricia; Monje, Javier
Acceso abiertoRovira-Collado_etal_Redes-audiovisuales-en-clases-de-lengua-y-literatura.pdf.jpg2022Redes audiovisuales en clases de lengua y literatura: actividades con TikTok e InstagramRovira-Collado, José; Hernández Ortega, José; Ribes-Lafoz, María; Serna-Rodrigo, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_22.pdf.jpg2021Formación de los futuros docentes sobre los trastornos del aprendizaje y la conductaGutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa; Jover Mira, Irene; Valdés, Virtudes; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díez Mediavilla, Antonio; Ramos-Fernández, Enrique V.; Verdú-Llorca, Victoria
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_041.pdf.jpg2022Uso de representaciones de la práctica (viñetas) en la formación de maestros de Educación PrimariaFernández-Verdú, Ceneida; Bernabeu-Martínez, Melania; Buforn, Àngela; González-Forte, Juan Manuel; Ivars, Pere; Llinares, Salvador; Montero Pascual, Eloísa; Zorrilla, Cristina
Acceso restringidoCL-Monje_Perez-Tyteca_2020-Dykinson.pdf.jpg2020El porqué de las diferencias de género en ansiedad matemática: un estudio de casosMonje, Javier; Pérez-Tyteca, Patricia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_186.pdf.jpg2021Desarrollo de la mirada profesional de los futuros profesores de matemáticas de secundaria estilosMoreno, Mar; Monje, Javier; Pérez-Tyteca, Patricia; Santonja, Paloma; Lillo Torregrosa, Eduardo; Quesada Vilella, Humberto; Castillo, Salvador; Araúz, Felipe; Sánchez-Matamoros García, Gloria; Valls González, Julia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_19.pdf.jpg2020Desarrollo de competencias docentes para la enseñanza de las matemáticas en la formación de maestros de Educación Infantil y PrimariaFernández-Verdú, Ceneida; Bernabeu-Martínez, Melania; Callejo, Maria Luz; González-Forte, Juan Manuel; Ivars, Pere; Llinares, Salvador; Zorrilla, Cristina; Navarro Torregrosa, Beatriz

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