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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoPAPÍ, N. - FELIU, E. (2011).pdf.jpg2011El impulso político a la Sociedad de la Información de la Comunidad ValencianaPapí-Gálvez, Natalia; Feliu García, Emilio
Acceso abierto2011_Suria_Profesorado.pdf.jpg2011Percepción del profesorado sobre su capacitación en el uso de las TIC como instrumento de apoyo para la integración del alumnado con discapacidadSuriá Martínez, Raquel
Acceso abiertoItaca_02_11.pdf.jpg2011Teoria i pràctica de la lematització al Corpus Informatitzat Multilingüe de Textos Antics i Contemporanis-IVITRAAntolí Martínez, Jordi M.
Acceso abierto1473.pdf.jpg20-dic-2012Las competencias digitales de los futuros docentes: un análisis con estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de AlicanteRoig-Vila, Rosabel; Pascual Luna, Ana María
Acceso abierto2016_Agreda_etal_Pixel-Bit.pdf.jpgjul-2016Diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia digital de los docentes en la Educación Superior españolaAgreda Montoro, Miriam; Hinojo Lucena, María Angustias; Sola Reche, José María
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Aracne.pdf.jpg1-ene-2017Adquisición de competencias geoespaciales en la formación inicial del profesorado: el modelo TPACK y la educación al aire libreGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2014_Roig_Flores_EDUTEC.pdf.jpgabr-2014Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinario del profesorado: el caso de un Centro Educativo InteligenteRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina
Acceso abierto2015_Roig_etal_@tic.pdf.jpgdic-2015Actitudes hacia los recursos tecnológicos en el aula de los futuros docentesRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Sterrantino Asmussen, Claudia; Quinto-Medrano, Patricia
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_Tendencias-Pedagogicas.pdf.jpg2016La inclusión de las tecnologías en la formación inicial del profesorado: una intervención de aula a través modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Baile_Camara_Temps-dEducacio.pdf.jpg20-dic-2016El català com a L2: l’aprofitament de les TIC per a l’aprenentatge lingüístic en un context castellanitzatBaile López, Eduard; Càmara Sempere, Hèctor

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