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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertotesis_doctoral_yanira_mesalina_ramirez_cruz.pdf.jpg2019Aprendizaje basado en el uso de Moodle. Evaluación y diseño de un plan de mejora continua en la asignatura de Administración II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Tecnológica de El SalvadorRamírez Cruz, Yanira Mesalina
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_151.pdf.jpg2020Practicum Magister EducatioIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Navalón Mira, Alejandra; Tonda-Monllor, Emilia-María; Giner-Gomis, Antonio; Blanco Reyes, Lidia; López Gómez, Ernesto
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-147.pdf.jpg2019RED-CAAD-La perspectiva de las “Comunidades de Aprendizaje” en el diseño de la acción didáctica (4ª Edición)Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Arroyo Salgueira, Sandra; Blanco Reyes, Lidia; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Pastor Verdú, Francisco; Sellés Miró, Maria Teresa; Soriano Catalá, Santiago; Urrea-Solano, Mayra; Michelli Parra, José Francisco; García García, Margarita de la Cruz
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_025.pdf.jpg2019Las tertulias dialógicas en la Educación Superior: un estudio cualitativo en la formación inicial docenteLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Giner-Gomis, Antonio; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_99.pdf.jpg2020El alumnado ERASMUS en el Prácticum a maestro/a: estudio de casoArroyo Salgueira, Sandra; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_090.pdf.jpg2019Evaluación de un taller de mindfulness: la apuesta por una tutoría más humanista en la Facultad de EducaciónHernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertotesis_noris_isabel_lopez_guevara.pdf.jpg2019La atención tutorial. Aproximación a un modelo basado en el aprendizaje social/comunidad de aprendizajeLópez Guevara, Noris Isabel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-160.pdf.jpg2018RED ECUA (Evaluación Continua en la Universidad de Alicante)Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Aleson-Carbonell, Marian; Esclapez, Julia; Lasa López, Ainhoa; Noreña-Peña, Ana; Pérez-Sancho, Carlos; Torregrosa, Teresa
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-101.pdf.jpg2019Motivación y estrategias de aprendizaje en la asignatura de Música en la Educación PrimariaEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa; Faya-Alonso, Úrsula; Martin, Tania Josephine
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_147.pdf.jpg2021Prácticum SecundariaIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Arroyo Salgueira, Sandra; Camús Ferri, María del Mar; Álvarez Martínez-Iglesias, José María; Blanco Reyes, Lidia; Díaz Rodríguez, Vicente; Giner-Gomis, Antonio; Martin, Tania Josephine; Ponce Gea, Ana Isabel; Rico Gómez, María Luisa