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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_191.pdf.jpg2021La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?Hernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Esteve-Faubel, José-María; Guisot-Sendra, Laura; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_77.pdf.jpg2021UA Coach Project: una propuesta de gamificación en la asignatura análisis y evaluación del rendimiento en deportes colectivos del Grado en CAFDSellés, Sergio; Eza Casajus, Maria Lara; Carrasco Mateo, Francisco; Ruano Masiá, Carmen; Cejuela, Roberto
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_16.pdf.jpg2021Experiencia de adaptación curricular en tiempos de pandemiaBenavídez, Paula Gabriela; Ávalos Ramos, María Alejandra; Pino Cabrera, Ana María; Such Penadés, Vicent
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_113.pdf.jpg2021Las competencias digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DigCompRoig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Álvarez Teruel, José Daniel; Belmonte, María Luisa; Fernández-Herrero, Jorge; Flores Lueg, Carolina; Gavilan-Martin, Diego; Giner-Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; López Meneses, Eloy; López Padrón, Alexander; Lozano Cabezas, Inés; Mengual Andrés, Santiago; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Rico Gómez, María Luisa; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra; Vázquez-Cano, Esteban
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_18.pdf.jpg2021"UA Coach Project": una gamificación en la asignatura Análisis y Evaluación del Rendimiento en Deportes Colectivos del Grado en CAFDSellés, Sergio; Eza Casajus, Maria Lara; Cejuela, Roberto; Carrasco Mateo, Francisco; Baena-Morales, Salvador; Ruano Masiá, Carmen; Olaya-Cuartero, Javier