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Acceso abierto2007_Sauleda_etal_Bordon.pdf.jpg2007La cultura lectoescritora de los profesores en la encrucijada numéricaGiner-Gomis, Antonio; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Parés, Narciso
Acceso abierto2007_Sauleda_etal_Ensenanza.pdf.jpg2007Cultura profesional lectoescritora y pensamiento docente: la constitución de la identidad profesionalGiner-Gomis, Antonio; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Parés, Narciso
Acceso abierto2007_JMT_RBEF.pdf.jpg2007La Física con una estructurada problematizada: efectos sobre el aprendizaje conceptual, las actitudes e intereses de los estudiantes universitariosBecerra Labra, Carlos; Gras Martí, Albert; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoMengual-Andres.pdf.jpg2007Correlaciones entre la formación, experiencia y la percepción semántica del uso de los ordenadores en el aula por parte del futuro profesorado de educación primariaMengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoMengual-Andres-2.pdf.jpg2007Etapas de adopción tecnológica de los futuros docentes de Educación PrimariaMengual Andrés, Santiago; Blasco Mira, Josefa Eugenia
Acceso abiertoEvaluacionMoodleEntrenadorPersonal.pdf.jpg2007Evaluación de la plataforma Moodle, en la formación semipresencial, de entrenadores personales y deportivosCejuela, Roberto; Chinchilla Mira, Juan José; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Cortell-Tormo, Juan M.; Pérez Turpin, José Antonio
Acceso abiertodesarrollo_competencias.pdf.jpg8-Nov-2007Desarrollo de competencias tecnológicas en el alumnado de Magisterio de Educación Física. Diseño de una Guía Docente para el EEESBlasco Mira, Josefa Eugenia; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoplanificacion ensenanza problematizada Ens Ciencias junio 2007.pdf.jpgJun-2007Planificando la enseñanza problematizada: el ejemplo de la óptica geométrica en educación secundariaOsuna García, Luis; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Carrascosa Alís, Jaime; Verdú Carbonell, Rafaela
Acceso abiertorev112ART10.pdf.jpg2007Competencias tecnológicas en el espacio europeo de educación superior: propuesta de formación del maestro especialista en educación físicaBlasco Mira, Josefa Eugenia; Mengual Andrés, Santiago; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoPOIO_Blasco_Mengual_final.pdf.jpg2007La metodología observacional como medio de aprendizaje autónomo de los alumnos: desarrollo de competencias para el Espacio Europeo de Educación Superior durante el periodo del Prácticum de Magisterio Educación FísicaBlasco Mira, Josefa Eugenia; Mengual Andrés, Santiago

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