Tema 4. Las funciones de la comprensión lectora y la expresión escrita en la clase de E/LE
Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem
http://hdl.handle.net/10045/16081
Registre complet
Camp Dublin Core | Valor | Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Martínez Egido, José Joaquín | - |
dc.contributor.author | Escabias Lloret, Pilar | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura | en |
dc.coverage.temporal | 2009-2010 | en |
dc.date.accessioned | 2011-01-31T11:25:18Z | - |
dc.date.available | 2011-01-31T11:25:18Z | - |
dc.date.created | 2010 | - |
dc.date.issued | 2011-01-31T11:25:18Z | - |
dc.identifier.other | 11289 | en |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/16081 | - |
dc.description.abstract | Caracterizar las funciones de la comprensión lectorra y de la expresión escrita. | en |
dc.language | spa | en |
dc.relation | Máster Oficial en Enseñanza de Español e Inglés como Segundas Lenguas (L2) / Lenguas Extranjeras (LE) | en |
dc.relation.ispartof | Comprensión y Expresión Escrita. Español LE | en |
dc.relation.uri | http://ocw.ua.es/es/artes-y-humanidades/comprension-y-expresion-escrita-espanol-le-2009.html | - |
dc.rights | Citar su procedencia. | en |
dc.subject | Comprensión escrita | en |
dc.subject | Comprensión oral | en |
dc.subject | Clase E/LE | en |
dc.subject.other | Lengua Española | en |
dc.title | Tema 4. Las funciones de la comprensión lectora y la expresión escrita en la clase de E/LE | en |
dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | en |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Apareix a la col·lecció: | Docencia - Artes y Humanidades - Presentaciones |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
---|---|---|---|---|
bloque2,T4.pptx | 102,68 kB | Microsoft Powerpoint | Obrir | |
bloque2,T4.pdf | 129,23 kB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia | |
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons