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Access	Preview	Issue Date	Title	Author(s)
		2019	Uso de Moodle para la docencia basada en clase invertida, gamificación y autoevaluación en la docencia de Acústica	Francés, Jorge; Bleda, Sergio; Calzado Estepa, Eva María; Heredia-Avalos, Santiago; Hernández Prados, Antonio; Hidalgo Otamendi, Antonio; Vera Guarinos, Jenaro; Yebra Calleja, María Soledad
		2021	Utilización de plataformas virtuales para el desarrollo de prácticas de laboratorio de Fundamentos Físicos	Vera Guarinos, Jenaro; Poveda-Martínez, Pedro; Hernández Prados, Antonio
		2019	Análisis y aplicación de nuevas metodologías docentes basadas en clase invertida y gamificación a través de Moodle	Francés, Jorge; Bleda, Sergio; Calzado Estepa, Eva María; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Heredia-Avalos, Santiago; Hernández Prados, Antonio; Hidalgo Otamendi, Antonio; Vera Guarinos, Jenaro; Yebra Calleja, María Soledad
		2019	Análisis de la primera edición del NOOC: Introducción a los fundamentos físicos para las ingenierías y la arquitectura	Benavídez, Paula Gabriela; Francés, Jorge; Heredia-Avalos, Santiago; Hernández Prados, Antonio; Rodes Roca, José Joaquín
		2018	Aplicación de nuevas estrategias docentes basadas en las TIC para la docencia de Acústica en el GISIT	Francés, Jorge; Bleda, Sergio; Calzado Estepa, Eva María; Heredia-Avalos, Santiago; Hernández Prados, Antonio; Hidalgo Otamendi, Antonio; Yebra Calleja, María Soledad; Vera Guarinos, Jenaro
		13-Oct-2014	Acoustics laboratory	Ramis-Soriano, Jaime; Heredia-Avalos, Santiago; Francés, Jorge; Vera Guarinos, Jenaro; Hernández Prados, Antonio; Carbajo, Jesús