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Autor/es
2018
Rediseño del Plan de Acción Tutorial a partir del grupo focal. El caso de la Facultad de Educación
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Merma-Molina, Gladys
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
2018
Diferencias en la percepción del alumnado según el contexto sobre las competencias para la excelencia docente en el ámbito universitario
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Arráez Vera, Graciela
2018
Red PAT-Edu: Un espacio de diálogo para repensar la tutoría en la Facultad de Educación
Hernández-Amorós, María J.
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Charco Talavera, Alejandro
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
García Prats, María
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Merma-Molina, Gladys
;
Soler Azorín, Laura
;
Urrea-Solano, Mayra
2018
Luces y sombras del proyecto de tutoría humanista del PAT-Edu
Hernández-Amorós, María J.
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
2018
Enseñar en la universidad: excelencia docente según la percepción del alumnado
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2018
Competencia comunicativa eficaz: detección y análisis de las dificultades percibidas por futuros docentes
Gonzálvez, Carolina
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
;
Sanmartín, Ricardo
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Vicent, María
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Autor
4
Hernández-Amorós, María J.
4
Urrea-Solano, Mayra
3
Aparicio-Flores, María del Pilar
2
Arráez Vera, Graciela
2
Gómez-Puerta, Marcos
.
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Palabras Clave
2
Alumnado
2
Docencia
2
Percepciones
1
Acción tutorial
1
Acompañamiento personal
.
Palabras Clave -
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Tipo de documento
6
Capítulo de Libro
Idioma
6
Español
Centro, unidad o servicio
6
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...