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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_92.pdf.jpg2015La enseñanza de la Historia a través de las tecnologías, la creatividad y el trabajo colaborativoMoreno Vera, Juan Ramón; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Soriano López, Carmen; Seva Cañizares, Francisco; Quiñonero Fernández, Francisco; Olmo Ibáñez, María del
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_022.pdf.jpg2016Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de DidácticaDiez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Lozano Cabezas, Inés; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Gómez Trigueros, Isabel María; Pérez Castelló, Teresa; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Soriano López, Carmen
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_55.pdf.jpg2016La didáctica de la Geografía y las TIC: nuevas metodologías de enseñanza y aprendizajeGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-79.pdf.jpg2018Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de Primaria ante la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales: HistoriaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Pérez Castelló, Teresa; Aguilar Hernández, Barbara María; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_89.pdf.jpg2020La perspectiva de las “Comunidades de Aprendizaje” en el Diseño de la Acción Didáctica (RED-CAAD)Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Blanco Reyes, Lidia; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Pastor Verdú, Francisco; Sellés Miró, Maria Teresa; Soriano Catalá, Santiago; Urrea-Solano, Mayra; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
Acceso restringidoEducacion-Fisica-para-el-Desarrollo-Sostenible.pdf.jpg2021Educación física para el desarrollo sostenible. Propuesta para la docencia universitariaBaena-Morales, Salvador; García Martínez, Salvador; Molina García, Nuria; Ferriz Valero, Alberto
Acceso abiertoQue-necesita-el-cerebro-de-los-estudiantes-para-adherirse-a-la-practica.pdf.jpg2021¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? Breve revisión en busca de las claves prácticasBaena-Morales, Salvador; González Fernández, Francisco Tomás

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