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Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_61.pdf.jpg2021Educación de calidad para la enseñanza de la geografía en la formación práctica de magisterioSebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_95.pdf.jpg2021Experiencias en torno al aprendizaje servicio en la docencia universitariaMoltó Berenguer, Julia; Menargues Marcilla, María Asunción; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Gil-González, Diana; Valdés, Arantzazu; Olcina, Jorge; Martinez-Puche, Antonio; García Gras, Ariadna; Segura Domene, Juan Carlos
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_134.pdf.jpg2022Diseño e innovación del currículo: integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las guías docentes de las Facultades de EducaciónMerma-Molina, Gladys; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Cano Sansano, Carmen; Gavilan-Martin, Diego; Hernández-Amorós, María J.; Llorca Ripoll, Rafael; Nofuentes Montes, Josefa; Ortiz Cermeño, Eva; Pérez Beneyto, Juan Carlos; Poveda Jover, Jonatan; Ramos-Pardo, Francisco Javier; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María; Vargas Vergara, Montserrat
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_131.pdf.jpg2022Sensibilización medioambiental desde la educación artística. Mirando hacia el futuro desde los Objetivos de Desarrollo SostenibleAparicio-Flores, María del Pilar; Faya-Alonso, Úrsula; Fernández-Sogorb, Aitana; Martin, Tania Josephine; Oller-Benítez, Alba
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-34.pdf.jpg2022Cultura de paz y no violencia en los Grados en Maestro desde la Educación para el Desarrollo Sostenible y las Artes PlásticasFernández-Sogorb, Aitana
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-37.pdf.jpg2022La sostenibilidad en los planes de estudio de las Facultades de Educación Españolas. Estudio de casoGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys; Ramos-Pardo, Francisco Javier; Hernández-Amorós, María J.; Pérez Beneyto, Juan Carlos; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María; Cano Sansano, Carmen; Ortiz Cermeño, Eva; Vargas Vergara, Montserrat; Nofuentes Montes, Josefa; Poveda Jover, Jonatan; Llorca Ripoll, Rafael
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_126.pdf.jpg2021Universidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible: estrategias de integración y formación del alumnado en la Agenda 2030Merma-Molina, Gladys; Baena-Morales, Salvador; Gavilan-Martin, Diego; Hernández-Amorós, María J.; Benavídez, Andrea Analía; Tonda-Monllor, Emilia-María; Nofuentes Montes, Josefa; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Moltó Berenguer, Julia; Cano Sansano, Carmen; Martinez-Roig, Rosabel; Belmar Mellado, Marta; Otálvaro Marín, Bairon; Chaveco Asín, Kirenia; Barrionuevo Torres, Clorinda; Rossini, Valeria; Fahd, Soumia; Ortiz Cermeño, Eva; Borja Naranjo, Germania; Taheri, Ahmed; Taronna, Annarita; Calvano, Gabriella; Gallota, Giulia Maria
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_104.pdf.jpg2022Proyecto ODSEF. Diseño e implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Educación FísicaBaena-Morales, Salvador; Bautista-Peña, Aurora; Bofill-Herrero, Aitana; Boned-Gomez, Salvador; Ferriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; García-Taibo, Olalla; Giménez-Meseguer, Jorge; Gonzalez-Villora, Sixto; Jerez-Mayorga, Daniel; Molina García, Nuria; Moncho Miralles, María; Montiel Bonmatí, Javier; Østerlie, Ove; Ponce Gea, Ana Isabel; Valero-Valenzuela, Alfonso
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_143.pdf.jpg2022Educación para el desarrollo sostenible y cultura de paz y no violencia: una experiencia de sensibilización y formación didáctica en los futuros docentesFernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar; Chust-Pérez, Verónica; Faya-Alonso, Úrsula; Molina Valero, Miguel Ángel; Oller-Benítez, Alba