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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	Percepciones de los estudiantes sobre el logro de competencias en Teoría e Historia de la Educación	Merma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilan-Martin, Diego
		2020	Implementación y desarrollo de competencias de investigación en la Educación Superior. El caso de los alumnos del Grado de Maestro en Educación	Gavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys; Baena-Morales, Salvador; Sauleda Martínez, Luisa Aitana; Ortiz Cermeño, Eva; Sola Reche, José María; García Conesa, Enrique; Benavídez, Andrea Analía; Martinez-Roig, Rosabel
		2019	Red de Desarrollo e innovación para la adquisición de competencias inclusivas y de igualdad para promover la convivencia. Una experiencia en Teoría e Historia de la Educación	Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego; Blanes Mora, Rubén; Sola Reche, José María; Parodi Úbeda, Ana; Beresaluce Díez, Rosario
		2018	Red de desarrollo de competencias y habilidades vinculadas con la autoridad docente y la convivencia en los estudiantes del Grado de Maestro. Asignatura Teoría e Historia de la Educación	Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Sola Reche, José María; Parodi Úbeda, Ana; Mas Estela, Josep Vicent; Gavilan-Martin, Diego; Rico Gómez, María Luisa
		2015	Implementando acciones coordinadas para la igualdad de género en la docencia universitaria de las asignaturas de Teoría e Historia de la Educación y Habilidades Gimnásticas y Rítmicas	Merma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Gavilan-Martin, Diego; Vega Ramírez, Lilyan; Romero-Tarín, Adela