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Feminismo/s
Feminismo/s - 2024, N. 43
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Autor/es
ene-2024
Genealogías femeninas y formación inicial docente. El papel de la Didáctica de las Ciencias Sociales para el aprendizaje de la Sostenibilidad y la Ciudadanía Mundial
Diez Ros, Rocío
;
Ortuño Martínez, Bárbara
;
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
;
Domínguez García, Andrea
ene-2024
Promover la igualdad de género mediante la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Introducción
Merma-Molina, Gladys
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Gavilan-Martin, Diego
Descubre
Autor
1
Diez Ros, Rocío
1
Domínguez García, Andrea
1
Gavilan-Martin, Diego
1
Merma-Molina, Gladys
1
Ortuño Martínez, Bárbara
.
Autor -
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Palabras Clave
1
Agenda 2030
1
Ciudadanía Mundial
1
Didáctica de las Ciencias Sociales
1
Early Childhood Education
1
Educación Infantil
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
2
2024
Tipo de documento
2
Artículo en revista científica
Idioma
2
Español