Análisis de aplicación de las nuevas tecnologías en áreas de ingeniería y psicología

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Campo DCValorIdioma
dc.contributorHolografía y Procesado Ópticoen
dc.contributorSismología-Riesgo Sísmico y Procesado de la Señal en Fenómenos Naturalesen
dc.contributorPsicología de la Delincuenciaen
dc.contributorGITE - Física, Óptica y Telecomunicacionesen
dc.contributor.authorOrtiz Zamora, Francisco Gabriel-
dc.contributor.authorGaliana-Merino, Juan José-
dc.contributor.authorPascual, Carolina-
dc.contributor.authorGimeno, Encarnación-
dc.contributor.authorAlbaladejo-Blázquez, Natalia-
dc.contributor.authorMarini, Stephan-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señalen
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Saluden
dc.date.accessioned2010-04-27T07:56:48Z-
dc.date.available2010-04-27T07:56:48Z-
dc.date.created2007-06-05-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationORTIZ ZAMORA, Francisco Gabriel, et al. "Análisis de aplicación de las nuevas tecnologías en áreas de ingeniería y psicología". En: V Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria : la construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI : Alicante, 4-5 de Junio de 2007 [Recurso electrónico] / M. Iglesias Martínez, F. Pastor Verdú (eds.). Alicante : Universidad de Alicante, 2007. ISBN 948-84-690-7723-8en
dc.identifier.isbn978-84-690-7723-8-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/13903-
dc.description.abstractEn esta investigación se pretende analizar el impacto de las nuevas tecnologías (web, Powerpoint, formularios, e-mail, simuladores, etc.) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en diferentes áreas de conocimiento de la Universidad de Alicante. En concreto, el estudio se llevará a cabo en Ingeniería de Sistemas y Automática, Teoría de la Señal y Comunicaciones, y Psicología Básica. Se pretende realizar una comparativa de la aceptación de uso de este tipo de herramientas y un análisis de su penetración actual, así como un estudio sobre la idoneidad de su utilización según la temática a tratar. Otro de los objetivos claves será el de intercambiar información y experiencias entre las áreas, de forma que herramientas de psicología puedan ser empleadas en ingeniería y viceversa. La interacción entre los miembros de la red se realizará por medio de reuniones periódicas y mediante la creación de un grupo de trabajo en el Campus Virtual.en
dc.description.sponsorshipEste trabajo ha sido elaborado con la financiación del Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa de la Universidad de Alicante: “Ayudas para la creación de Redes Tecnológicas de Innovación Educativa”, Convocatoria 2006, Universidad de Alicante.en
dc.languagespaen
dc.publisherUniversidad de Alicanteen
dc.subjectNuevas tecnologíasen
dc.subjectEnseñanza-aprendizajeen
dc.subjectIngenieríaen
dc.subjectPsicologíaen
dc.subject.otherTeoría de la Señal y Comunicacionesen
dc.subject.otherPsicología Básicaen
dc.titleAnálisis de aplicación de las nuevas tecnologías en áreas de ingeniería y psicologíaen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten
dc.peerreviewedsien
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones:INV - GHPO - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
Docencia - Redes ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
GITE - FOT - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - PSYBHE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - GIRS - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - GMECA - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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