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Acceso abiertoMas-Mas_etal_2023_Retos.pdf.jpg6-sep-2023Dual-task and movement: a bibliometric study based on high-impact search enginesMas-Mas, Delfina; Arnau-Mollá, Antonio Francisco; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoRomero-Naranjo_etal_2023_Retos.pdf.jpg7-dic-2022Neuromotricity and body schema. Bases for the use of body percussion in the sciences of physical education and sportRomero Naranjo, Francisco Javier; Andreu, Eliseo; Arnau-Mollá, Antonio Francisco
Acceso abiertoRomero-Naranjo_etal_2023_Retos.pdf.jpg23-mar-2023Body percussion and selective attention. Interdisciplinary quantitative study through neuromotricity activities BAPNE method based on the dual task in Primary EducationRomero Naranjo, Francisco Javier; Pujalte-Cantó, Francisco Javier; Arnau-Mollá, Antonio Francisco
Acceso abiertoTorro-Biosca_etal_2019_EpSBS.pdf.jpg2019Pilot study into the executive functions of children aged 8-9 BAPNE methodTorró-Biosca, Ricardo; Aparici-Mínguez, Francisco; Arnau-Mollá, Antonio Francisco; Ulate-Orozco, Richard Mauricio; Cabrera-Quirós, Dailyn Adriana; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoArnau-Molla_Romero-Naranjo_2022_Retos.pdf.jpg22-ago-2022Body percussion as a pedagogical resource. Bibliometric study on body percussion based exclusively on secondary search enginesArnau-Mollá, Antonio Francisco; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoRomero-Naranjo_etal_2024_Retos.pdf.jpg29-ene-2024Neuromotricity in early childhood education. Development tables as an interdisciplinary proposal according to the BAPNE methodRomero Naranjo, Francisco Javier; Andreu, Eliseo; Arnau-Mollá, Antonio Francisco
Acceso abiertoSuarez_etal_2024_JPES.pdf.jpg30-abr-2024Bibliometric analysis of cognitive stimulation and movement using primary search enginesSuárez, Pablo; Arnau-Mollá, Antonio Francisco; Romero Naranjo, Francisco Javier

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