Análisis de necesidades y opinión del alumnado respecto a las competencias del grado en Traducción e Interpretación en el ámbito de la traducción económica, comercial y financiera

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10045/133745
Registro completo de metadatos
Registro completo de metadatos
Campo DCValorIdioma
dc.contributorDigital Language Learning (DL2)es_ES
dc.contributor.authorCalvo-Ferrer, José Ramón-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesaes_ES
dc.date.accessioned2023-04-24T10:49:18Z-
dc.date.available2023-04-24T10:49:18Z-
dc.date.issued2023-03-15-
dc.identifier.citationCadernos de Tradução. 2023, 43: e91103. https://doi.org/10.5007/2175-7968.2023.e91103es_ES
dc.identifier.issn1414-526X-
dc.identifier.issn2175-7968 (Internet)-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/133745-
dc.description.abstractEl concepto de competencia posee gran relevancia tanto en el Espacio Europeo de Educación Superior como en traductología, donde distintos estudios han intentado explicar las distintas destrezas operativas que subyacen a la práctica de la traducción. Sin embargo, pese a la existencia de numerosas investigaciones acerca de los lenguajes de especialidad, de la noción de competencia traductora y de la opinión de traductores e intérpretes profesionales acerca de la adecuación de las competencias formativas al mercado laboral, existen escasas investigaciones desde la perspectiva del alumnado. Considerando la importancia de la traducción económica en el marco de los lenguajes de especialidad, el presente estudio ofrece una aproximación, por medio de un análisis de necesidades, a la opinión del alumnado de grado y posgrado respecto a las competencias en los estudios de Traducción e Interpretación y las actividades más adecuadas para alcanzarlas en el ámbito de la traducción económica, comercial y financiera.es_ES
dc.description.abstractThe notion of competence has gained great relevance both in the European Higher Education Area and in translation studies, where research has attempted to explain the different skills underlying translation practice. However, despite the existence of extensive research on specialised languages, on the notion of translation competence and on the professional translators' and interpreters' opinions regarding whether taught competencies are suited to the labour market, there is little research regarding students' views on the subject. Considering the importance of economic translation within the context of specialised languages, this study examines, by means of a needs analysis, the opinion of undergraduate and postgraduate students on competences in Translation and Interpreting studies and the most appropriate activities to acquire them in the field of economic, commercial and financial translation.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Catarinaes_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons Reconocimiento 4.0es_ES
dc.subjectCompetencia traductoraes_ES
dc.subjectTraducción económicaes_ES
dc.subjectAnálisis de necesidadeses_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectLenguajes de especialidades_ES
dc.subjectTranslator competencees_ES
dc.subjectEconomic translationes_ES
dc.subjectNeeds analysises_ES
dc.subjectHigher educationes_ES
dc.subjectSpecialised languageses_ES
dc.titleAnálisis de necesidades y opinión del alumnado respecto a las competencias del grado en Traducción e Interpretación en el ámbito de la traducción económica, comercial y financieraes_ES
dc.title.alternativeNeeds Analysis and Student Opinions on Translation Competence in the Field of Economic, Commercial and Financial Translationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.peerreviewedsies_ES
dc.identifier.doi10.5007/2175-7968.2023.e91103-
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.5007/2175-7968.2023.e91103es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
Aparece en las colecciones:INV - DL2 - Artículos de Revistas

Archivos en este ítem:
Archivos en este ítem:
Archivo Descripción TamañoFormato 
ThumbnailCalvo-Ferrer_2023_CadTrad.pdf727,47 kBAdobe PDFAbrir Vista previa


Este ítem está licenciado bajo Licencia Creative Commons Creative Commons