Humanidades digitales para la educación literaria: multimodalidad y alfabetización digital
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http://hdl.handle.net/10045/131813
| Títol: | Humanidades digitales para la educación literaria: multimodalidad y alfabetización digital |
|---|---|
| Autors: | Miras, Sebastián | Ruiz Bañuls, Mónica | Martínez-Carratalá, Francisco Antonio |
| Grups d'investigació o GITE: | Educación Literaria y Lingüística en Español e Inglés (ELEI_UA) | Grupo de Investigación en Igualdad, Género y Educación (IGE) |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica |
| Paraules clau: | Humanidades digitales | Educación literaria | Multimodalidad | Alfabetización digital |
| Data de publicació: | 2022 |
| Editor: | FedOA - Federico II University Press |
| Citació bibliogràfica: | Miras, Sebastián; Ruiz Bañuls, Mónica; Martínez Carratalá, Francisco. “Humanidades digitales para la educación literaria: multimodalidad y alfabetización digital”. In: Leal Rivas, Natasha (dir.). Prospettive discorsive e di educazione linguistica internazionale. Napoli: FedOAPress, 2022. (Lingue e Interculturalità, Letterature, Scritture Teatrali e Cinematografiche, Traduzioni, Terza Missione; 1). ISBN 978-88-6887-159-8, pp. 211-222 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/131813 |
| ISBN: | 978-88-6887-159-8 |
| Idioma: | spa |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Drets: | Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 |
| Revisió científica: | si |
| Versió de l'editor: | https://doi.org/10.6093/978-88-6887-159-8 |
| Apareix a la col·lecció: | INV - ELEI_UA - Capítulos de Libros |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
|---|---|---|---|---|
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