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Título
Autor/es
2014
Las oportunidades de las académicas en el desarrollo profesional docente universitario: un estudio cualitativo
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
2016
El trabajo colaborativo en la educación superior: una competencia profesional para los futuros docentes
Fombona Cadavieco, Javier
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
2015
Cuarta transición educativa: secundaria-universidad. Necesidades y soluciones (II)
Álvarez Teruel, José Daniel
;
Alonso Cadenas, Nicolás
;
Crespo Grau, Mónica
;
Francés Herrera, José
;
Grau Company, Salvador
;
López Padrón, Alexander
;
Moncho Pellicer, Alfredo
;
Oltra Martínez, María Luisa
;
Pareja Salinas, José Miguel
;
Pellín Buades, Neus
;
Ramírez Riquelme, Francisco Javier
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sabroso Cetina, Alicia
;
Tortosa Ybáñez, María Teresa
;
Vega Morales, Ana María
2018
La realidad escolar a través de la programación didáctica en la Educación Infantil: reflexiones a través del Trabajo Fin de Grado
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
2017
¿Predice el perfeccionismo las altas metas académicas en estudiantes chilenos de educación superior?
Lagos San Martín, Nelly
;
Sanmartín, Ricardo
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Granados, Lucía
;
García-Fernández, José Manuel
2018
Rediseño del Plan de Acción Tutorial a partir del grupo focal. El caso de la Facultad de Educación
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Merma-Molina, Gladys
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
dic-2018
La igualdad de género en la docencia universitaria: transitando de la universalidad a la especificidad
Merma-Molina, Gladys
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
dic-2018
Las relaciones de poder en la Educación Superior desde un enfoque de género: mecanismos de inclusión, exclusión y resistencias
Mamani-Colque, Ana Esther
;
Merma-Molina, Gladys
2019
Percepción del alumnado de Educación Física y de Educación Primaria sobre diferenciales de género en las aulas universitarias: Estudio de caso
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Urrea-Solano, Mayra
2018
Red PAT-Edu: Un espacio de diálogo para repensar la tutoría en la Facultad de Educación
Hernández-Amorós, María J.
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
;
Charco Talavera, Alejandro
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
García Prats, María
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Merma-Molina, Gladys
;
Soler Azorín, Laura
;
Urrea-Solano, Mayra
Descubre
Autor
11
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
11
Lozano Cabezas, Inés
10
Martínez Ruiz, María Ángeles
8
Urrea-Solano, Mayra
6
Hernández-Amorós, María J.
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
15
Higher education
4
Académicas
4
Gender
4
Género
3
Acción tutorial
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
1
2019
8
2018
1
2017
4
2016
2
2015
1
2014
4
2013
1
2011
1
2010
Tipo de documento
17
Artículo en revista científica
6
Capítulo de Libro
Idioma
23
Español
Centro, unidad o servicio
23
Universidad de Alicante. Departam...
6
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Institut...