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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2007_Sauleda_etal_Bordon.pdf.jpg2007La cultura lectoescritora de los profesores en la encrucijada numéricaGiner-Gomis, Antonio; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Parés, Narciso
Acceso abierto2009_Sauleda_etal_Ensenanza.pdf.jpg2009La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivosGiner-Gomis, Antonio; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Parés, Narciso
Acceso abierto2007_Sauleda_etal_Ensenanza.pdf.jpg2007Cultura profesional lectoescritora y pensamiento docente: la constitución de la identidad profesionalGiner-Gomis, Antonio; Martínez Ruiz, María Ángeles; Sauleda Parés, Narciso
Acceso abiertoAportaciones_de_los_maestros_en_formacion.pdf.jpg30-nov-2012Aportaciones de los maestros en formación a la construcción del perfil del docente competente desde la reflexión en el aulaCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús
Acceso abiertoActividades de Ciencias en Infantil y Primaria (Alambique).pdf.jpg2002Ampliando las actividades temáticas en la educación infantil: diseño, puesta en práctica y evaluación de una secuencia problematizada de actividades sobre el aire y sus propiedades para niños de 5 a 7 añosMartínez-Torregrosa, Joaquín; Cano i Ivorra, Maria Antònia; Giner-Gomis, Antonio; Guijarro Coloma, Inmaculada; Faus, Isabel; Guinea, Ana Isabel; Urios Gómez, Ramón
Acceso abiertoFortalezas_y_debilidades.pdf.jpg2012Fortalezas y debilidades de la implantación de un programa de mediación en educación secundariaCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.; Ripoll Ferrándiz, Joaquín
Acceso abierto2015_Alonso_etal_Educatio-Siglo-XXI.pdf.jpg2015La conciliación estudiantil-familiar y el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior: un estudio cualitativoAlonso-Sanz, Amparo; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abierto2149-2950-1-PB.pdf.jpgago-2012Oportunidades auténticas para autorregular los aprendizajes: el caso del Prácticum de los estudios de PsicopedagogíaCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_153.pdf.jpg2016RED PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitariaLledó Carreres, Asunción; Baile López, Eduard; Delgado, Beatriz; Fernández-Verdú, Ceneida; González Gómez, Carlota; Gonzálvez, Carolina; Hernández-Amorós, María J.; Lorenzo, Gonzalo; Merma-Molina, Gladys; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Rovira-Collado, José; Vicent, María; Veas, Alejandro
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_061.pdf.jpg2016La inclusión de las “Comunidades de Aprendizaje” en una asignatura de los Grados de MaestroLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Giner-Gomis, Antonio; Antón Ros, Alexandra; González Collado, Irene; Hernández-Amorós, María J.; Pastor Verdú, Francisco; Sellés Miró, Maria Teresa; Soriano Catalá, Santiago; Urrea-Solano, Mayra

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