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Grupo de Investigación Cualitativa en Educación, Docencia y Aprendizaje (GICEDA)
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Autor/es
2015
La conciliación estudiantil-familiar y el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior: un estudio cualitativo
Alonso-Sanz, Amparo
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
2016
La inclusión de las “Comunidades de Aprendizaje” en una asignatura de los Grados de Maestro
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Antón Ros, Alexandra
;
González Collado, Irene
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
2016
Un estudio cualitativo sobre los diferenciales de género en la educación superior: percepciones de las académicas en contextos masculinizados
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
2016
Internet y discapacidad intelectual: riesgos y preocupaciones desde la perspectiva de las familias y de los profesionales
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Merma-Molina, Gladys
;
Lozano Cabezas, Inés
abr-2016
Propuesta de regulación de la conciliación estudiantil-familiar en la Educación Superior
Alonso-Sanz, Amparo
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
2016
Inclusión de la perspectiva de género en las guías docentes de asignaturas de Didáctica
Diez Ros, Rocío
;
Aguilar Hernández, Barbara María
;
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Pérez Castelló, Teresa
;
Vera-Muñoz, Maria Isabel
2016
Conciliación estudiantil-familiar: un estudio cualitativo sobre las limitaciones que afectan a las madres universitarias
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Alonso-Sanz, Amparo
2017
RED-CAAD. La perspectiva de las comunidades de aprendizaje en el diseño de la acción didáctica
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Antón Ros, Alexandra
;
Blanco Reyes, Lidia
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Oltra Llin, Ferrán
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
2016
RED-CAAD. La perspectiva de las comunidades de aprendizaje en el diseño de la acción didáctica
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Giner-Gomis, Antonio
;
Antón Ros, Alexandra
;
Catalán Salvador, Manuel
;
González Collado, Irene
;
Pastor Verdú, Francisco
;
Sellés Miró, Maria Teresa
;
Soriano Catalá, Santiago
;
Urrea-Solano, Mayra
2016
El papel de las narrativas escolares en el desarrollo de la competencia docente, una mirada profesional en el aula de lengua y literatura
Rovira-Collado, José
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
Descubre
Autor
69
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
20
Giner-Gomis, Antonio
12
Arroyo Salgueira, Sandra
11
Hernández-Amorós, María J.
11
Urrea-Solano, Mayra
.
Autor -
siguiente >
Palabras Clave
17
Educación superior
15
Educación Superior
15
Higher education
13
Investigación cualitativa
12
Qualitative research
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
35
2020 - 2024
38
2011 - 2019
Tipo de documento
46
Artículo en revista científica
22
Capítulo de Libro
4
Comunicación a congreso, Póster, ...
1
Reseña
Idioma
62
Español
12
Inglés
Centro, unidad o servicio
73
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
3
Universidad de Alicante. Institut...
2
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
.
Centro, unidad o servicio -
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