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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertojhse_Vol_VII_N_I_227-242.pdf.jpgabr-2012Building pre-service teachers’ identity: the value of dialogue within the classroomCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoAportaciones_de_los_maestros_en_formacion.pdf.jpg30-nov-2012Aportaciones de los maestros en formación a la construcción del perfil del docente competente desde la reflexión en el aulaCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.; Iglesias Martínez, Marcos Jesús
Acceso abiertoEREJ_02_01_04.pdf.jpg2013Teaching professional development at university: a perspective from leadershipCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoFortalezas_y_debilidades.pdf.jpg2012Fortalezas y debilidades de la implantación de un programa de mediación en educación secundariaCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.; Ripoll Ferrándiz, Joaquín
Acceso abierto2149-2950-1-PB.pdf.jpgago-2012Oportunidades auténticas para autorregular los aprendizajes: el caso del Prácticum de los estudios de PsicopedagogíaCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertozzz_Percepciones_de_los_estudiantes_del_master_F_Profesorado.pdf.jpg15-nov-2012Percepciones de los estudiantes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria: fortalezas y debilidades del nuevo modelo formativoHernández-Amorós, María J.; Carrasco Embuena, Vicente
Acceso restringido2013_Iglesias_etal_Magister_final.pdf.jpg2013Diseño curricular en la educación universitaria: estudio de casoIglesias Martínez, Marcos Jesús; Pastor Verdú, Francisco; Lozano Cabezas, Inés; Carrasco Embuena, Vicente
Acceso abiertoCarrasco_Hernandez_2012_ProblEduc21Cent.pdf.jpgmay-2012Pre-service teacher education and comprehension of didactic concepts. An experience within the Master of Secondary Education TeachersCarrasco Embuena, Vicente; Hernández-Amorós, María J.
Acceso abiertoCarrasco-Giner_2011_EnseñTeaching.pdf.jpg2011Investigación evaluativa de una experiencia de enseñanza-aprendizaje en el Máster de Formación del Profesorado de Educación SecundariaCarrasco Embuena, Vicente; Giner-Gomis, Antonio

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