Los juicios simulados o “moot court” como estrategia docente en el EEES
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http://hdl.handle.net/10045/130978
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| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales | es_ES |
| dc.contributor | INTERCULTURALIDAD, COGNICIÓN, INTERPRETACIÓN, TRADUCCIÓN Y ORGANIZACIÓN de la interacción comunicativa (INCOGNITO) | es_ES |
| dc.contributor.author | Soler García, Carolina | - |
| dc.contributor.author | Ferrer Lloret, Jaume | - |
| dc.contributor.author | Guardiola Lohmüller, Ana Victoria | - |
| dc.contributor.author | Marroquín García, Stefanny | - |
| dc.contributor.author | Requena-Casanova, Millan | - |
| dc.contributor.author | Urbaneja Cillán, Jorge | - |
| dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-01-11T16:45:49Z | - |
| dc.date.available | 2023-01-11T16:45:49Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Soler García, Carolina, et al. "Los juicios simulados o “moot court” como estrategia docente en el EEES". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22 = Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària. Convocatòria 2021-22. Alacant: Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-45382-5, pp. 1715-1716 | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-45382-5 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/130978 | - |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universitat d’Alacant | es_ES |
| dc.rights | © De l’edició: Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros & Neus Pellin Buades; del text: les autores i autors; d’aquesta edició: Universitat d’Alacant | es_ES |
| dc.subject | Derecho Internacional Público | es_ES |
| dc.subject | Juicios simulados | es_ES |
| dc.subject | Moot court | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Los juicios simulados o “moot court” como estrategia docente en el EEES | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
| dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/130244 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Aparece en las colecciones: | Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - Dret Internacional, Dret de la Unió Europea i Relacions Internacionals - Capítols de Llibres INV - INCOGNITO - Capítulos de Libros | |
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