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Educación Literaria y Lingüística en Español e Inglés (ELEI_UA)
INV - ELEI_UA - Capítulos de Libros
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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2017
¿Qué saben los futuros docentes sobre el proceso inicial del aprendizaje del lenguaje escrito?
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
2022
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
Serna-Rodrigo, Rocío
;
Samper Cerdán, María
;
Pérez Gisbert, Vanessa
;
Molina Molina, María
;
Ortiz Hernández, Francisco Javier
;
Ruiz Cáceres, Rocío del Mar
;
Martínez García, Juan Salomón
;
Vela Bermejo, Juan
;
Carbonell Correoso, Germán
2018
La competencia profesional en el área de lengua y literatura: reseñas literarias
Serna-Rodrigo, Rocío
;
Llorens García, Ramón Francisco
;
Madrid Moctezuma, Paola
;
Draghia, Ana María
2018
Preconceptos de los futuros docentes sobre el proceso lectoescritor
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
2022
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
Serna-Rodrigo, Rocío
;
Carbonell Correoso, Germán
;
Martínez García, Juan Salomón
;
Molina Molina, María
;
Ortiz Hernández, Francisco Javier
;
Pérez Gisbert, Vanessa
;
Ruiz Cáceres, Rocío del Mar
;
Samper Cerdán, María
;
Vela Bermejo, Juan
2018
Creencias y preconceptos del alumnado del Grado de Primaria sobre la relación entre los saberes teóricos que poseen y los planteamientos didácticos en el aula
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
Clemente Egío, Vicente
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Güemes Suárez, Luis Felipe
;
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
;
Cherro Samper, Myriam
;
Benito Sánchez, Pascual Antonio
;
Villaverde Pérez, Abel
;
Fernández López, María
2020
Balance de los conocimientos sobre TEA de los estudiantes de grado de Maestro en la Facultad de Educación
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
García Tárraga, Josefa
;
Heredia Oliva, Esther
2018
Ideas previas de los alumnos/as del Grado de Maestro en Educación Primaria sobre la importancia de los saberes epistemológicos de lengua y literatura para su didáctica
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
Clemente Egío, Vicente
2022
La competencia digital docente y la brecha digital desde la dimensión interdisciplinar y de género en la formación docente con TPACK
Gómez Trigueros, Isabel María
;
Diez Ros, Rocío
;
Domínguez García, Andrea
;
Formosinho, Maria das Dores
;
Ladrón de Guevara Pascual, Begoña
;
Morote Seguido, Álvaro Francisco
;
Ortega Sánchez, Delfín
;
Rico Gómez, María Luisa
;
Ruiz Bañuls, Mónica
;
Yáñez de Aldecoa, Cristina
Descubre
Autor
5
Molina Molina, María
3
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
3
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
3
Serna-Rodrigo, Rocío
2
Carbonell Correoso, Germán
.
Autor -
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Palabras Clave
3
Didáctica de la Lengua y la Liter...
2
Entornos digitales
2
Escritura
2
Formación profesorado
2
Innovación educativa
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
3
2022
1
2020
4
2018
1
2017
Tipo de documento
9
Capítulo de Libro
Idioma
9
Español
Centro, unidad o servicio
9
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Institut...