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Acceso abierto2017_Rovira_Sanchez_RCLL.pdf.jpg2017Leyendo al Inca en Internet: presencia de su obra en las redes sociales de lecturaRovira-Collado, José; Sánchez García, Patricia
Acceso abierto2017_Rovira-Collado_ISL.pdf.jpgene-2017Booktrailer y Booktuber como herramientas LIJ 2.0 para el desarrollo del hábito lectorRovira-Collado, José
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_103.pdf.jpg2016Nuevas perspectivas en la didáctica de la literatura infantil y juvenil: booktuber y booktrailerRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Fernández Tarí, Sara; Mendiola Oñate, Pedro Javier
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_76.pdf.jpg2017Epitextos digitales como estrategia LIJ 2.0 para la formación integral en Didáctica de la Lengua y la LiteraturaRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco
Acceso abierto20BVMC_Mibiblioteca_2019_RoviraSoler_RoviraCollado.pdf.jpg2019La literatura en español en Internet: veinte años de la creación de la Biblioteca Virtual Miguel de CervantesRovira Soler, José Carlos; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoSoler-Quilez_etal_10-LIBROS-ALBUM.pdf.jpg2020Análisis de epitextos virtuales de diez álbumes ilustrados desde una perspectiva QueerSoler-Quílez, Guillermo; Martín-Martín, Arantxa; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-29.pdf.jpg2022Instagram y TikTok como innovación de la Internet de la imagen en clase de lengua y literaturaRovira-Collado, José; Ribes-Lafoz, María; Hernández Ortega, José
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-70.pdf.jpg2020Recorridos didácticos por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Propuesta plurilingüe para la enseñanza de la literaturaBoubekeur, Abed; Pérez Gisbert, Vanessa; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoMiras_etal_2023_ContextosEducativos.pdf.jpg10-oct-2023Constelaciones multimodales de la Generación del 27 para la didáctica de la poesíaMiras, Sebastián; Lanseros Sánchez, Raquel; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoRovira-Collado_etal_2023_PortaLinguarum.pdf.jpg28-jul-2023Análisis interdisciplinar de un L-MOOC de español académico: validación en un contexto de docencia híbridaRovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica; Gómez Trigueros, Isabel María

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