Métodos de enseñanza en Ingeniería del Software: hacia una cooperación universidad-empresa

Abstract

Enseñar a resolver los problemas que aparecen desde las primeras etapas de la construcción de software es una tarea compleja, fundamentalmente porque el análisis y diseño de sistemas de información depende, en gran medida, de situaciones que son difíciles de recrear en un aula. El objetivo de este artículo es presentar las experiencias adquiridas en la aplicación de un método de enseñanza basado en la interactuación alumno-empresa a través del cual introducimos al alumno en el mundo real enfrentándole ante un problema de sistemas de información que debe de resolver. Este método de trabajo que hemos utilizado durante los últimos tres años, nos ha permitido comprobar que el alumno resuelve los problemas que aparecen en las primeras etapas del ciclo de vida del software de forma más fluida y eficiente.